Английская Википедия:Directed listening and thinking activity: история изменений

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Выбор версий: отметьте версии страницы, которые вы хотите сравнить, и нажмите Enter или кнопку ниже.
Пояснения: (текущ.) — отличия от текущей версии; (пред.) — отличия от предшествующей версии; м — малые изменения.

27 февраля 2024

  • текущ.пред. 16:5416:54, 27 февраля 2024EducationBot обсуждение вклад 6488 байт +6488 Новая страница: «{{Английская Википедия/Панель перехода}} The '''directed listening and thinking activity''' (DLTA) is a strategy that was first identified by Stauffer (1980). It is used with early childhood students or students who are not yet successful independent readers. Teachers use this strategy to establish a purpose for reading with their students. With the use of this strategy students can become engaged...»