Анекдот:16224: различия между версиями
(Новая страница: «{{Панель управления/Анекдот}} {{Myagkij-редактор}} {{Анекдот |Заголовок=#16224 |Назад=16223 |Вперед=16225 |Текст анекдота=Вовочка начал в классе приставать к учительнице и требовать переводав третий класс, потому что его сестра учится в третьем классе, а онвсе знает н...») |
Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Панель управления/Анекдот}} | {{Панель управления/Анекдот}} | ||
{{Анекдот | {{Анекдот | ||
|Заголовок=#16224 | |Заголовок=#16224 | ||
| Строка 8: | Строка 6: | ||
|Текст анекдота=Вовочка начал в классе приставать к учительнице и требовать переводав третий класс, потому что его сестра учится в третьем классе, а онвсе знает не хуже ее. Учительнице это надоело, и она его повела кдиректору, чтобы тот сам разобрался.Директор выслушал Вовочку и Мариванну и решил:- Давайте ему зададим вопросы из 3-его класса и, если он ответит всеправильно, то тогда переведем его в третий класс.На том и порешили.И вот директор школы начал задавать вопросы:- 2 х 2?Вовочка пулей: - 4!- 3 х 3?- 9!Так продолжается полчаса, Вовочка на все вопросы отвечает быстро иправильно. Видя, что дело плохо, Марь Иванна, зная его слабость, решилаподловить Вовочку на "сексуальных" вопросах.- Чего у коровы четыре, а у меня только две?Вовочка сходу:- Ноги!- А что есть у тебя в брюках и нет у меня?Вовочка без паузы:- Карманы!Тут директор говорит:- Кажется его надо переводить в пятый класс, т.к. я, например, не зналправильных ответов на два последних вопроса! | |Текст анекдота=Вовочка начал в классе приставать к учительнице и требовать переводав третий класс, потому что его сестра учится в третьем классе, а онвсе знает не хуже ее. Учительнице это надоело, и она его повела кдиректору, чтобы тот сам разобрался.Директор выслушал Вовочку и Мариванну и решил:- Давайте ему зададим вопросы из 3-его класса и, если он ответит всеправильно, то тогда переведем его в третий класс.На том и порешили.И вот директор школы начал задавать вопросы:- 2 х 2?Вовочка пулей: - 4!- 3 х 3?- 9!Так продолжается полчаса, Вовочка на все вопросы отвечает быстро иправильно. Видя, что дело плохо, Марь Иванна, зная его слабость, решилаподловить Вовочку на "сексуальных" вопросах.- Чего у коровы четыре, а у меня только две?Вовочка сходу:- Ноги!- А что есть у тебя в брюках и нет у меня?Вовочка без паузы:- Карманы!Тут директор говорит:- Кажется его надо переводить в пятый класс, т.к. я, например, не зналправильных ответов на два последних вопроса! | ||
}} | }} | ||
=См.также= | =См.также= | ||
=Внешние ссылки= | =Внешние ссылки= | ||
| Строка 17: | Строка 12: | ||
<references /> | <references /> | ||
{{Навигационная таблица/Анекдот | {{Навигационная таблица/Портал/Анекдот}} | ||
Текущая версия от 18:01, 21 сентября 2023
Вовочка начал в классе приставать к учительнице и требовать переводав третий класс, потому что его сестра учится в третьем классе, а онвсе знает не хуже ее. Учительнице это надоело, и она его повела кдиректору, чтобы тот сам разобрался.Директор выслушал Вовочку и Мариванну и решил:- Давайте ему зададим вопросы из 3-его класса и, если он ответит всеправильно, то тогда переведем его в третий класс.На том и порешили.И вот директор школы начал задавать вопросы:- 2 х 2?Вовочка пулей: - 4!- 3 х 3?- 9!Так продолжается полчаса, Вовочка на все вопросы отвечает быстро иправильно. Видя, что дело плохо, Марь Иванна, зная его слабость, решилаподловить Вовочку на "сексуальных" вопросах.- Чего у коровы четыре, а у меня только две?Вовочка сходу:- Ноги!- А что есть у тебя в брюках и нет у меня?Вовочка без паузы:- Карманы!Тут директор говорит:- Кажется его надо переводить в пятый класс, т.к. я, например, не зналправильных ответов на два последних вопроса!
См.также
Внешние ссылки
