История из жизни:13847

Содержание

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

←#13847→

Историю рассказал Павел КозодойЭта правдивая история случилась на лекции по материаловедению...Заслуженный материаловед Висков надиктовывал очередную главуиз жизни ржавойжелезяки. Когда была оглашена новая глава ее жизни,я добросовестно занес этоназвание в протокол лекции и сидел в ожидании поступлениядальнейшей информации. В этовремя студент Морсин С.А., сидящий о мою правую руку,заглянул в лекционный конспектстудента Смирнова Е.В., сидящего еще дальше по ту же мою руку,после чего рухнул на парту изабился в юмористических конвульсиях. На мой вопросотносительно причины этогоследствия он, между приступами падучего смеха,сумел выдавить из себя лишь:"Пос..мотри что он на..пи..сал.....". Возникшеев моем организме любопытствопривело к сокрашению необходимых мышц и преодолеваяпреграду в виде бъющегосяв препадке Морсина С.А. мой взгляд устремилсяв конспект Смирнова Е.В. Там быланаписана тема лекции - "Метод Фазгиббса".Прочитав ее три раза с лево на правои два с право на лево, я довел до сведенияМорсина С.А., что не понимаю сути проблемы,над которой он бьется уже несколько минут -Смирнов Е.В. все в конспекте отразилправильно, не допустил ни одной орфографическойошибки и... Теперь, когда говорят оцелительной силе слова, я искренне верю этомупотому, что не успела моя фразадойти до своего логического завершения как приступ прекратился иМорсин С.А. поднял от парты свою голову, очевиднопораженный моей целительнойсилой. Вдоль его удивленного лица лежалотпечаток офицерской линейки, а в глазахблестели слезы радости. Однако вместоблагодарности за оказанную помощь он отодвинулменя и заглянул в мой конспект, по всей видимостинадеясь найти там еще какой-нибудьполезный исцеляющий заговор. Наивный...Там кроме темы текущей лекции - "Метод Фазгиббса",ничего не было написано. И, очевидно, расстроившисьот этого он забился в ещебольшем приступе падучего смеха. Приступ был настолькосилен, что Морсин С.А.пытался даже стечь под парту, но несоответствиеобъемов нижеуказанного студентаи подпартного пространства не позволили ему этогосделать (о чем он вероятно жалел иеще больше расстраивался)...С тех пор если у нас со Смирновым Е.В. в головаходновременно возникали одинаковые мысли, то этотсамый Морсин С.А. отчего-тоназывал нас братья Фазгиббсы... Почему, непонятно?P.S. ... да кстати, лекция называлась "Метод фаз Гиббса"Если Вы знаете что-либо об участниках этого инцидентаили о выпускниках101 кафедры МАИ образца 1997 года свяжитесь со мной

[[Текст истории из жизни::Историю рассказал Павел КозодойЭта правдивая история случилась на лекции по материаловедению...Заслуженный материаловед Висков надиктовывал очередную главуиз жизни ржавойжелезяки. Когда была оглашена новая глава ее жизни,я добросовестно занес этоназвание в протокол лекции и сидел в ожидании поступлениядальнейшей информации. В этовремя студент Морсин С.А., сидящий о мою правую руку,заглянул в лекционный конспектстудента Смирнова Е.В., сидящего еще дальше по ту же мою руку,после чего рухнул на парту изабился в юмористических конвульсиях. На мой вопросотносительно причины этогоследствия он, между приступами падучего смеха,сумел выдавить из себя лишь:"Пос..мотри что он на..пи..сал.....". Возникшеев моем организме любопытствопривело к сокрашению необходимых мышц и преодолеваяпреграду в виде бъющегосяв препадке Морсина С.А. мой взгляд устремилсяв конспект Смирнова Е.В. Там быланаписана тема лекции - "Метод Фазгиббса".Прочитав ее три раза с лево на правои два с право на лево, я довел до сведенияМорсина С.А., что не понимаю сути проблемы,над которой он бьется уже несколько минут -Смирнов Е.В. все в конспекте отразилправильно, не допустил ни одной орфографическойошибки и... Теперь, когда говорят оцелительной силе слова, я искренне верю этомупотому, что не успела моя фразадойти до своего логического завершения как приступ прекратился иМорсин С.А. поднял от парты свою голову, очевиднопораженный моей целительнойсилой. Вдоль его удивленного лица лежалотпечаток офицерской линейки, а в глазахблестели слезы радости. Однако вместоблагодарности за оказанную помощь он отодвинулменя и заглянул в мой конспект, по всей видимостинадеясь найти там еще какой-нибудьполезный исцеляющий заговор. Наивный...Там кроме темы текущей лекции - "Метод Фазгиббса",ничего не было написано. И, очевидно, расстроившисьот этого он забился в ещебольшем приступе падучего смеха. Приступ был настолькосилен, что Морсин С.А.пытался даже стечь под парту, но несоответствиеобъемов нижеуказанного студентаи подпартного пространства не позволили ему этогосделать (о чем он вероятно жалел иеще больше расстраивался)...С тех пор если у нас со Смирновым Е.В. в головаходновременно возникали одинаковые мысли, то этотсамый Морсин С.А. отчего-тоназывал нас братья Фазгиббсы... Почему, непонятно?P.S. ... да кстати, лекция называлась "Метод фаз Гиббса"Если Вы знаете что-либо об участниках этого инцидентаили о выпускниках101 кафедры МАИ образца 1997 года свяжитесь со мной]]