История из жизни:101385

Содержание

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

←#101385→

Все знают, что такое гуманитарные предметы в техническом вузе - пропащееи неблагодарное дело как для учителей преподавать, так для студентовучить. Отсюда опус.2-й курс Уфимского авиационного, спец-ть сугубо железная, предмет окотором речь называется "Право". Ведет его офицер МВД которомупреподавание дается с трудом, да и не стремится он к этому. Благополучнопрогуляв пары за весь семестр приходим к нему на зачет. По своемураздолбайству оказываемся в конце очереди, стоим около дверей кабинета,мирно беседуем(само собой мы с другом ничего не учили). Постепенноначинают выходить люди, ессесна интересуемся "как оно, зверствует илинет" - все говорят, мужик нормальный, но задолбал со своим конемНаполеона. Отловив отстрелявшегося знакомого спрашиваем насчет коня. Тотразруливает тему: когда запас вопросов или настрой опрашивать у тов.майора иссякает, он спрашивает - как звали любимого коня Наполеона, еслиговоришь Буцефал, то он соглашается ии все ок, если нет, то мурыжит еще.Будучи глубоко интеллектуальными людьми соображаем с другом, что Буцефал- конь Македонского. Решаем исправить этот беспорядок. Благодаря техн.прогрессу лезем с трубы в инет и находим, что любимого коня Наполеоназвали Моренго. Последними заходим в аудиторию, где сидит человек 10,пишут билеты. Тянем и себе по одному, я сажусь писать, друган сразусадится к преподу, ибо не знает ничего и так. После нескольких невнятныхответов, тов. майор, изрядно уставший от студентов потягивается иговорит:Препод: Что бы у тебя еще спросить..Друг: Может вы спросите меня как звали коня наполеона?П: Ну давай, раз такой умный..Д: Его звали на букву М?П: Нет..Д: Значит его звали на букву Б?П: ДАД: А вот и нет, его звали на букву М!П: И как звали?Д: Моренго, а Б - Буцефал - конь Македонского!П: Надо же, а я с этим вопросом пол потока завалил!Зачет сдали оба!

[[Текст истории из жизни::Все знают, что такое гуманитарные предметы в техническом вузе - пропащееи неблагодарное дело как для учителей преподавать, так для студентовучить. Отсюда опус.2-й курс Уфимского авиационного, спец-ть сугубо железная, предмет окотором речь называется "Право". Ведет его офицер МВД которомупреподавание дается с трудом, да и не стремится он к этому. Благополучнопрогуляв пары за весь семестр приходим к нему на зачет. По своемураздолбайству оказываемся в конце очереди, стоим около дверей кабинета,мирно беседуем(само собой мы с другом ничего не учили). Постепенноначинают выходить люди, ессесна интересуемся "как оно, зверствует илинет" - все говорят, мужик нормальный, но задолбал со своим конемНаполеона. Отловив отстрелявшегося знакомого спрашиваем насчет коня. Тотразруливает тему: когда запас вопросов или настрой опрашивать у тов.майора иссякает, он спрашивает - как звали любимого коня Наполеона, еслиговоришь Буцефал, то он соглашается ии все ок, если нет, то мурыжит еще.Будучи глубоко интеллектуальными людьми соображаем с другом, что Буцефал- конь Македонского. Решаем исправить этот беспорядок. Благодаря техн.прогрессу лезем с трубы в инет и находим, что любимого коня Наполеоназвали Моренго. Последними заходим в аудиторию, где сидит человек 10,пишут билеты. Тянем и себе по одному, я сажусь писать, друган сразусадится к преподу, ибо не знает ничего и так. После нескольких невнятныхответов, тов. майор, изрядно уставший от студентов потягивается иговорит:Препод: Что бы у тебя еще спросить..Друг: Может вы спросите меня как звали коня наполеона?П: Ну давай, раз такой умный..Д: Его звали на букву М?П: Нет..Д: Значит его звали на букву Б?П: ДАД: А вот и нет, его звали на букву М!П: И как звали?Д: Моренго, а Б - Буцефал - конь Македонского!П: Надо же, а я с этим вопросом пол потока завалил!Зачет сдали оба!]]