История из жизни:139584

Материал из Онлайн справочника
Версия от 20:32, 15 февраля 2023; AnekdotBot (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Панель управления/История из жизни}} {{Myagkij-редактор}} {{История из жизни |Заголовок=#139584 |Назад=139583 |Вперед=139585 |Текст истории из жизни=ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЭМА.(по мотивам А. Макаренко)Есть у меня коллега. Она же – мой непосредственный начальник. Она же –про...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Проверка/Оформление/Редактирование: Мякишев Е.А.


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЭМА.(по мотивам А. Макаренко)Есть у меня коллега. Она же – мой непосредственный начальник. Она же –просто весьма привлекательная особа женского пола. Она же –обладательница бесценного сокровища в виде семилетнего сына.Однажды сын как-то сразу повзрослел: т. е., был уличен в прогулке по"интересным" сайтам. Кто виноват, и что делать?Ну, виновата сама. Дала добро на пользование компьютером для мультиков иигрушек. Что делать? Муж услужливо предложил старый дедовский способ, начто коллега резонно заметила, что если бы его родители так отнеслись кнайденным у него в детстве игральным картам с веселыми картинками, тосына у него, может, никогда и не было бы. И, хотя Макаренко неотбрасывал напрочь физическое воздействие на орган воспитания,профессиональная гордость (кандидат педагогических наук) не позволилапойти проторенной дорогой."Сама справлюсь с дитем", – подумала мама, и с сыном состояласьвоспитательная беседа.– Ну, что, сын. Понравилось?Сын опустил глаза, но в последнее мгновение мама успела заметить в еговзгляде удивление: "Ха! А что, ЭТО могло не понравиться?"– А ты догадываешься, сынок, что это сайт для взрослых?Дите согласно кивает, еще ниже опустив голову.– Значит, ты хочешь поскорее стать взрослым?Голова заинтересованно приподнимается."А кто ж не хочет, мама! Что за глупые вопросы ты задаешь! Ведь увзрослых столько возможностей! Можно каждый день естьконфеты-мороженое-пирожное, сколько захочешь! Можно целый день прыгатьна батуте в парке. Можно в интернете смотреть про ЭТО с соседомСережкой, который и подсказал, как ЭТО найти. Можно… Э-э-эх! Чего тольконе можно!– Хорошо! Значит с сегодняшнего дня, сын, ты – ВЗРОСЛЫЙ!"WoW!"– Но ты же знаешь, что взрослые живут по-другому? Взрослые, например, неходят в школу, не делают уроки."И она мне будет рассказывать! Каждый день я вам с папой завидую чернойзавистью. Папа пришел с работы – телевизор. Ты управилась на кухне –компьютер. А я – уроки! А в 9-ть часов – спать!"– Так вот! В понедельник ты в школу не идешь."WOOOOOOOW, WOW-WOW-WOW! YE-E-E-E-S!"– Мам! А можно я тогда в какую-нибудь игру поиграю?– Конечно, сын. Ты же взрослый! Почему спрашиваешь!? Ты можешь делать,что хочешь.(через 10 минут, действующие лица те же, место действия то же)– Сын, вынеси мусор, пожалуйста!"Черт! Сейчас меня эти боты завалят! Ладно, поставлю на паузу".(еще через 10 минут)– Сын! Сходи-ка в магазин! Папа придет с работы, а у нас хлеба мало."Блин!"– Сын, живее! Да, и вот тебе список. Купи килограмм картошки, пачкумасла… И смотри, чтобы масло было хорошее, без растительных жиров. Еще вовощном отделе купишь петрушки, лука зеленого, полкилограмма огурцов,полкилограмма помидоров: я к ужину салатик сделаю. И проверь, чтобыовощи были свежие, не вялые. Да что я тебе объясняю! Ты же взрослый!(через полчаса)– Купил? Молодец! Вот умничка! Ку-у-да!? Цурюк нах кюхе! А картошкупомочь почистить!(еще через полчаса, когда возле сына валялась куча очисток и несколькогорошин, которые недавно гордо назывались КИЛОГРАММ КАРТОШКИ)– Ну, вот видишь, как быстро мы управились вдвоем! Теперь можешьпоиграть. Только сначала зашей носок. Там у тебя дырочка, я хотела сама,но теперь ты взрослый. Так что, будь любезен!(несколько позже, все те же и папа, пришедший с работы)– Знаешь, сынок! (выпутывая сына из ниток и выбрасывая то, что час назадбыло носком с маленькой дырочкой), я вот что подумала. Коль уж ты сталвзрослым (мы с папой не успели, как-то, к этому подготовиться), япоговорю с тетей Валей – она подыщет тебе работу. Ведь все взрослыедолжны работать. А так как профессии у тебя еще нет, она устроит тебядворником в нашем ЖЭКе. Потом поищем что-нибудь другое."Фигасе! Что-то тут не так! Ладно, уже 9-ть часов, и что-то не оченьхочется играться".– Опаньки! Гет бэк! Взрослые не ложатся спать так рано! Помоги мнепогладить белье. Я буду гладить, а ты складывай. Завтра суббота –выходной. Я не хочу весь день заниматься хозяйством. Вот только с утрауберемся, КАЖДЫЙ в СВОЕЙ комнате.…– Уже одиннадцать? Ну, что, папа? Будем ложиться? Сынок, ты тоже ложись.Завтра рано вставать.Светало.– Вставай сын! Ауфштейн! Тебя ждут великие дела!Лапки в тапки, десять шагов до ванной, такой близкой всегда и такойдалекой сегодня. Пять минут дремы на унитазе, пять минут надумывальником, двадцать минут за столом на тарелке с завтраком. Дитеподнимает глаза на маму, которая сидит напротив с тоже нетронутымзавтраком и смотрит на него с улыбкой. Это его мама. Все такая жедобрая, ласковая мама, которая никому не даст его обидеть. Которая всетак же любит его. Он подходит к ней, привычно залезает на колени,утыкается носом в щекочущие мамины волосы и шепчет "на ушко":– Мамочка, я все понял! Я ТАК ХОЧУ В ДЕТСТВО!

[[Текст истории из жизни::ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЭМА.(по мотивам А. Макаренко)Есть у меня коллега. Она же – мой непосредственный начальник. Она же –просто весьма привлекательная особа женского пола. Она же –обладательница бесценного сокровища в виде семилетнего сына.Однажды сын как-то сразу повзрослел: т. е., был уличен в прогулке по"интересным" сайтам. Кто виноват, и что делать?Ну, виновата сама. Дала добро на пользование компьютером для мультиков иигрушек. Что делать? Муж услужливо предложил старый дедовский способ, начто коллега резонно заметила, что если бы его родители так отнеслись кнайденным у него в детстве игральным картам с веселыми картинками, тосына у него, может, никогда и не было бы. И, хотя Макаренко неотбрасывал напрочь физическое воздействие на орган воспитания,профессиональная гордость (кандидат педагогических наук) не позволилапойти проторенной дорогой."Сама справлюсь с дитем", – подумала мама, и с сыном состояласьвоспитательная беседа.– Ну, что, сын. Понравилось?Сын опустил глаза, но в последнее мгновение мама успела заметить в еговзгляде удивление: "Ха! А что, ЭТО могло не понравиться?"– А ты догадываешься, сынок, что это сайт для взрослых?Дите согласно кивает, еще ниже опустив голову.– Значит, ты хочешь поскорее стать взрослым?Голова заинтересованно приподнимается."А кто ж не хочет, мама! Что за глупые вопросы ты задаешь! Ведь увзрослых столько возможностей! Можно каждый день естьконфеты-мороженое-пирожное, сколько захочешь! Можно целый день прыгатьна батуте в парке. Можно в интернете смотреть про ЭТО с соседомСережкой, который и подсказал, как ЭТО найти. Можно… Э-э-эх! Чего тольконе можно!– Хорошо! Значит с сегодняшнего дня, сын, ты – ВЗРОСЛЫЙ!"WoW!"– Но ты же знаешь, что взрослые живут по-другому? Взрослые, например, неходят в школу, не делают уроки."И она мне будет рассказывать! Каждый день я вам с папой завидую чернойзавистью. Папа пришел с работы – телевизор. Ты управилась на кухне –компьютер. А я – уроки! А в 9-ть часов – спать!"– Так вот! В понедельник ты в школу не идешь."WOOOOOOOW, WOW-WOW-WOW! YE-E-E-E-S!"– Мам! А можно я тогда в какую-нибудь игру поиграю?– Конечно, сын. Ты же взрослый! Почему спрашиваешь!? Ты можешь делать,что хочешь.(через 10 минут, действующие лица те же, место действия то же)– Сын, вынеси мусор, пожалуйста!"Черт! Сейчас меня эти боты завалят! Ладно, поставлю на паузу".(еще через 10 минут)– Сын! Сходи-ка в магазин! Папа придет с работы, а у нас хлеба мало."Блин!"– Сын, живее! Да, и вот тебе список. Купи килограмм картошки, пачкумасла… И смотри, чтобы масло было хорошее, без растительных жиров. Еще вовощном отделе купишь петрушки, лука зеленого, полкилограмма огурцов,полкилограмма помидоров: я к ужину салатик сделаю. И проверь, чтобыовощи были свежие, не вялые. Да что я тебе объясняю! Ты же взрослый!(через полчаса)– Купил? Молодец! Вот умничка! Ку-у-да!? Цурюк нах кюхе! А картошкупомочь почистить!(еще через полчаса, когда возле сына валялась куча очисток и несколькогорошин, которые недавно гордо назывались КИЛОГРАММ КАРТОШКИ)– Ну, вот видишь, как быстро мы управились вдвоем! Теперь можешьпоиграть. Только сначала зашей носок. Там у тебя дырочка, я хотела сама,но теперь ты взрослый. Так что, будь любезен!(несколько позже, все те же и папа, пришедший с работы)– Знаешь, сынок! (выпутывая сына из ниток и выбрасывая то, что час назадбыло носком с маленькой дырочкой), я вот что подумала. Коль уж ты сталвзрослым (мы с папой не успели, как-то, к этому подготовиться), япоговорю с тетей Валей – она подыщет тебе работу. Ведь все взрослыедолжны работать. А так как профессии у тебя еще нет, она устроит тебядворником в нашем ЖЭКе. Потом поищем что-нибудь другое."Фигасе! Что-то тут не так! Ладно, уже 9-ть часов, и что-то не оченьхочется играться".– Опаньки! Гет бэк! Взрослые не ложатся спать так рано! Помоги мнепогладить белье. Я буду гладить, а ты складывай. Завтра суббота –выходной. Я не хочу весь день заниматься хозяйством. Вот только с утрауберемся, КАЖДЫЙ в СВОЕЙ комнате.…– Уже одиннадцать? Ну, что, папа? Будем ложиться? Сынок, ты тоже ложись.Завтра рано вставать.Светало.– Вставай сын! Ауфштейн! Тебя ждут великие дела!Лапки в тапки, десять шагов до ванной, такой близкой всегда и такойдалекой сегодня. Пять минут дремы на унитазе, пять минут надумывальником, двадцать минут за столом на тарелке с завтраком. Дитеподнимает глаза на маму, которая сидит напротив с тоже нетронутымзавтраком и смотрит на него с улыбкой. Это его мама. Все такая жедобрая, ласковая мама, которая никому не даст его обидеть. Которая всетак же любит его. Он подходит к ней, привычно залезает на колени,утыкается носом в щекочущие мамины волосы и шепчет "на ушко":– Мамочка, я все понял! Я ТАК ХОЧУ В ДЕТСТВО!]]

См.также

Внешние ссылки