Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Infobox tennis tournament event
Шаблон:Main
Roger Federer and Olivier Rochus were the defending champions, but they did not compete in the Junior's this year.
Guillermo Coria and David Nalbandian defeated Todor Enev and Jarkko Nieminen in the final, 7–5, 6–4 to win the boys' doubles tennis title at the 1999 Wimbledon Championships.[1]
Seeds
Шаблон:Div col
- Шаблон:Flagicon Guillermo Coria / Шаблон:Flagicon David Nalbandian (champions)
- Шаблон:Flagicon José de Armas / Шаблон:Flagicon Daniel Langre (semifinals)
- Шаблон:Flagicon Jürgen Melzer / Шаблон:Flagicon Kristian Pless (quarterfinals)
- Шаблон:Flagicon Julien Benneteau / Шаблон:Flagicon Nicolas Mahut (quarterfinals)
- Шаблон:Flagicon Lee Childs / Шаблон:Flagicon Simon Dickson (quarterfinals)
- Шаблон:Flagicon Joachim Johansson / Шаблон:Flagicon Lovro Zovko (second round)
- Шаблон:Flagicon Ladislav Chramosta / Шаблон:Flagicon Jakub Hašek (second round)
- Шаблон:Flagicon Todd Martin / Шаблон:Flagicon Jean-Julien Rojer (quarterfinals)
Шаблон:Div col end
Draw
Шаблон:Draw key
Finals
Шаблон:4TeamBracket-Tennis3
Top half
Шаблон:16TeamBracket-Compact-Tennis3
Bottom half
Шаблон:16TeamBracket-Compact-Tennis3
References
Шаблон:Reflist
External links
Шаблон:Wimbledon boys' doubles drawsheets
Шаблон:Wimbledon boys' doubles champions
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
