Файл:Solomon and David (Chronicon Pictum 071).jpg King Solomon with his brother David (Chronicon Pictum )
David of Hungary (Шаблон:Lang-hu ; between 1053 and 1055 – after 1094) was a member of the Árpád dynasty as the second son of Andrew I of Hungary and Anastasia of Kiev .
David's exact birth date is unknown. His elder brother, Solomon was born in 1053 and the establishing charter of the abbey of Tihany (1055) clarifies that Andrew I has 'sons', thus David perhaps was born between the two dates.[1]
During the civil war between his father and Prince Béla , Queen Anastasia took refuge with her two sons in Austria , where they resided until 1063 , when Béla I died in an accident. David did not participate in the battle for the throne, involving his brother and his cousins, Géza and Ladislaus , and did not deal with politics. According to historian Mór Wertner, David was a member of the clerical order in 1094.[2] In the same year he donated a large sum of money to the Abbey of Tihany , which had been founded by his father, Andrew I in 1055. Probably he died shortly, as the tone of the charter of donation was formulated as a testament. In 1095, when King Ladislaus I died, according to the contemporary records, only princes Lampert , Coloman and Álmos survived the king. David was buried in Tihany , next to his father.[3]
References
Шаблон:Reflist
Sources
Wertner, Mór : "Dávid herczeg". In: W. M.: Az Árpádok családi története , Nagy-Becskerek, Pleitz Ferencz Pál Könyvnyomdája, 1892, 134–136.
Шаблон:Authority control
Шаблон:Hungary-reli-bio-stub
Партнерские ресурсы
Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное
Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
«Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
↑ Wertner 1892. p. 134.
↑ Wertner 1892. p. 135.
↑ Wertner 1892. p. 135–136.