История из жизни:46694

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Еще раз про число Пи (3.14...) Этому свидетелем был я сам.Карагандинский Металлургический институт (тогда - Завод Втуз при КарМК,г. Темиртау). Группа ОМД-85-3. Лекция по сопромату. Препод - "изместных" (хотя, в принципе, к делу это мало относится).Объясняет что-то про балку, закрепленную в стене, которую неумолимыесилы гнут к низу. Объяснение длится уже минут 30 и доска достаточноплотно исписана всевозможными формулами. Видимо понимая, что место нужноосвобождать, препод собирается сократить дробь. Чтобы у нас не былосомнений в правомочности его действий сокращение сопровождаетсякомментариями. Мы слушаем слабо, занятые кто чем - крестики-нолики,морской бой, Бурда-моден, дрема...Сквозь монотонный шум аудитории слышно бурчание "препода" (силиныйакцент + слека шепелявит):"Два свелху и два снизу соклащаем....""Константу здесь и константу здесь сокласяем...""Эль здесь и эль здесь соклащаем... "И ВДРУГ: В аудитории повисла гробовая тишина. Представляете? Всепроснулись, бросили журналы, и смотрят в немом восторге на препода. А онтоже остолбенел - такого внимания к себе на его памяти еще видимо небыло. Он понимает, что внимание вызвано последней сказанной им фразой ипоэтому МЕДЛЕННО, ГРОМКО, ОТЧіТЛИВО, почти ТОРЖЕСТВЕННО ее ПОВТОРЯЕТ:"ПИ ЗДЕСЬ и ПИ ЗДЕСЬ тозе сокласяем!"На что Инна С. (КМС по велоспорту, симпатичная девченка и большаяхохмачница) не менее громко и отчетливо выдает:"А ПИЗДЕЦ-то зачем сокращать?"Лицо препода я помню до сих пор. Инну тоже помню !Emirates (www.emirat.ru)

[[Текст истории из жизни::Еще раз про число Пи (3.14...) Этому свидетелем был я сам.Карагандинский Металлургический институт (тогда - Завод Втуз при КарМК,г. Темиртау). Группа ОМД-85-3. Лекция по сопромату. Препод - "изместных" (хотя, в принципе, к делу это мало относится).Объясняет что-то про балку, закрепленную в стене, которую неумолимыесилы гнут к низу. Объяснение длится уже минут 30 и доска достаточноплотно исписана всевозможными формулами. Видимо понимая, что место нужноосвобождать, препод собирается сократить дробь. Чтобы у нас не былосомнений в правомочности его действий сокращение сопровождаетсякомментариями. Мы слушаем слабо, занятые кто чем - крестики-нолики,морской бой, Бурда-моден, дрема...Сквозь монотонный шум аудитории слышно бурчание "препода" (силиныйакцент + слека шепелявит):"Два свелху и два снизу соклащаем....""Константу здесь и константу здесь сокласяем...""Эль здесь и эль здесь соклащаем... "И ВДРУГ: В аудитории повисла гробовая тишина. Представляете? Всепроснулись, бросили журналы, и смотрят в немом восторге на препода. А онтоже остолбенел - такого внимания к себе на его памяти еще видимо небыло. Он понимает, что внимание вызвано последней сказанной им фразой ипоэтому МЕДЛЕННО, ГРОМКО, ОТЧіТЛИВО, почти ТОРЖЕСТВЕННО ее ПОВТОРЯЕТ:"ПИ ЗДЕСЬ и ПИ ЗДЕСЬ тозе сокласяем!"На что Инна С. (КМС по велоспорту, симпатичная девченка и большаяхохмачница) не менее громко и отчетливо выдает:"А ПИЗДЕЦ-то зачем сокращать?"Лицо препода я помню до сих пор. Инну тоже помню !Emirates (www.emirat.ru)]]

См.также

Внешние ссылки