История из жизни:72903

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Шутка была интересная... даже не шутка, а курьез. Вводные:физико-математическая школа, позже ставшая лицеем. Экзамен по украинскойлитературе. Комиссия: 2 преподавателя украинского, с одной из них у меняочень напряженные отношения и завуч школы. В классе 5 человек. Я сижу ибезуспешно роюсь в шпаргалках заныканных в хрестоматию. Если честно, токурс украинской литературы я не любил после 2-го стихотворения Тычины.Так вот, первый вопрос в билете был "Творчисть Шэвчэнко пэриодузаслання" ( заслання - ссылки). После 30 минут мучения я понял чтонасколько ноль не умножай, он так нулем и останется ( недаром в физматшколе учился) и пошел "сдаваться". Интуитивно выбрал момент когда завучи учительница, с которой напряги были, вышли. Сажусь на первую парту,передо мной сидит учитель Юрий Алексеевию Кошевич, милейшей душичеловек. Он, видя мою нервозность, улыбается и говорит мол начинай. Ягромко читаю первый вопрос и в моем исполнении он звучит так: "ТворчыстьТараса Грыгоровыча Шэвчэнко пэриоду засРання", перевод думаю нетребуется :) После этого я понимаю что я сказал... ( мне мама с детстваговорит. что язык мысли иногда опережает:) )и фактически теряюспособность к связной речи, меня душит смех... Кошевича лицо принялоцвет вареной свеклы, он резким волевым движением отодвигается от столагде-то на полметра... как рыба открывает и закрывает рот, пытаетсячто-то сказать... я же говорить уже не могу. За моей спиной, мой другзалез под парту и громко ржет, при этом он пару раз стукнулся головой опарту снизу:) За дверью, там подслушивали одноклассники, звуки стадамустангов... Сказал я это очень громко, как выяснилось... где-то черезминуту, Кошевич обрел способность к речи, и с 5-й попытки выговорил"Розповидай" ( рассказывай мол). К тому моменту мои познания вукраинской литературе полностью сравнялись с моим знанием египетскихиероглифов, т.е. я конечно знаю что они есть, но... И я, сквозь смех,выдал один из самых содержательных ответов, который он мог услышать.Практически дословно помню: "Тарас Грыгоровыч Шэвчэнко... ( пауза околоминуты, перевожу дыхание)... Кобзарь.. Катерына" на этом мой запасиссяк, потому что в класс вошли остальные члены комиссии. Они судивлением смотрят на нас, а видок сами можете представить... спрашиваюту него как я отвечаю.. Он посмотрел на меня так, что в его глазах явидел всю боль украинского народа... сказал "Дуже слабо.. тройка". Изкласса я вылетел как на крыльях, в коридоре упал на пол и дико ржалминут 20... После окончания школы получилось так, что он оказался у меняна дне рождения, со смехом вспоминали... :)

[[Текст истории из жизни::Шутка была интересная... даже не шутка, а курьез. Вводные:физико-математическая школа, позже ставшая лицеем. Экзамен по украинскойлитературе. Комиссия: 2 преподавателя украинского, с одной из них у меняочень напряженные отношения и завуч школы. В классе 5 человек. Я сижу ибезуспешно роюсь в шпаргалках заныканных в хрестоматию. Если честно, токурс украинской литературы я не любил после 2-го стихотворения Тычины.Так вот, первый вопрос в билете был "Творчисть Шэвчэнко пэриодузаслання" ( заслання - ссылки). После 30 минут мучения я понял чтонасколько ноль не умножай, он так нулем и останется ( недаром в физматшколе учился) и пошел "сдаваться". Интуитивно выбрал момент когда завучи учительница, с которой напряги были, вышли. Сажусь на первую парту,передо мной сидит учитель Юрий Алексеевию Кошевич, милейшей душичеловек. Он, видя мою нервозность, улыбается и говорит мол начинай. Ягромко читаю первый вопрос и в моем исполнении он звучит так: "ТворчыстьТараса Грыгоровыча Шэвчэнко пэриоду засРання", перевод думаю нетребуется :) После этого я понимаю что я сказал... ( мне мама с детстваговорит. что язык мысли иногда опережает:) )и фактически теряюспособность к связной речи, меня душит смех... Кошевича лицо принялоцвет вареной свеклы, он резким волевым движением отодвигается от столагде-то на полметра... как рыба открывает и закрывает рот, пытаетсячто-то сказать... я же говорить уже не могу. За моей спиной, мой другзалез под парту и громко ржет, при этом он пару раз стукнулся головой опарту снизу:) За дверью, там подслушивали одноклассники, звуки стадамустангов... Сказал я это очень громко, как выяснилось... где-то черезминуту, Кошевич обрел способность к речи, и с 5-й попытки выговорил"Розповидай" ( рассказывай мол). К тому моменту мои познания вукраинской литературе полностью сравнялись с моим знанием египетскихиероглифов, т.е. я конечно знаю что они есть, но... И я, сквозь смех,выдал один из самых содержательных ответов, который он мог услышать.Практически дословно помню: "Тарас Грыгоровыч Шэвчэнко... ( пауза околоминуты, перевожу дыхание)... Кобзарь.. Катерына" на этом мой запасиссяк, потому что в класс вошли остальные члены комиссии. Они судивлением смотрят на нас, а видок сами можете представить... спрашиваюту него как я отвечаю.. Он посмотрел на меня так, что в его глазах явидел всю боль украинского народа... сказал "Дуже слабо.. тройка". Изкласса я вылетел как на крыльях, в коридоре упал на пол и дико ржалминут 20... После окончания школы получилось так, что он оказался у меняна дне рождения, со смехом вспоминали... :)]]

См.также

Внешние ссылки