Толковый словарь русского языка Ефремовой Т.Ф.:-/-а-(ть): различия между версиями
Нет описания правки Метка: ручная отмена |
Нет описания правки |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
{{Myagkij-редактор}} | {{Myagkij-редактор}} | ||
= | =-а-(ть)<ref>Толковый словарь русского языка Ефремовой Т.Ф.</ref>= | ||
1. Словообразовательная единица, образующая как переходные, так и непереходные глаголы несовершенного вида с общим значением действия, которое имеет отношение к тому, что названо мотивирующим словом (дорожа́ть, за́втракать, крепча́ть, о́хать, петля́ть, пло́тничать, сапо́жничать, света́ть и т. п.), а также со значениями: 1) наделять признаком, названным мотивирующим словом (пятна́ть, ровня́ть, седла́ть и т. п.); 2) проявлять признак, названный мотивирующим словом (хрома́ть); 3) приобретать признак, названный мотивирующим словом (дича́ть, легча́ть, пища́ть и т. п.); 4) приводить в состояние, названное мотивирующим словом (восторга́ть, страща́ть и т. п.); 5) произносить или воспроизводить то, что названо мотивирующим словом (а́хать, ба́цать и т. п.).1. Формообразовательная единица, образующая: 1) формы несовершенного вида глаголов первого спряжения от соответствующих глаголов совершенного вида (воскли́кнуть — восклица́ть, офо́рмить — оформля́ть, плени́ть — пленя́ть и т. п.); 2) глаголы со значением многократности, мотивиро-ванные глаголами несовершенного вида (ви́деть — вида́ть и т. п.). | |||
=См.также= | =См.также= | ||
Текущая версия от 13:50, 21 октября 2023
-а-(ть)[1]
1. Словообразовательная единица, образующая как переходные, так и непереходные глаголы несовершенного вида с общим значением действия, которое имеет отношение к тому, что названо мотивирующим словом (дорожа́ть, за́втракать, крепча́ть, о́хать, петля́ть, пло́тничать, сапо́жничать, света́ть и т. п.), а также со значениями: 1) наделять признаком, названным мотивирующим словом (пятна́ть, ровня́ть, седла́ть и т. п.); 2) проявлять признак, названный мотивирующим словом (хрома́ть); 3) приобретать признак, названный мотивирующим словом (дича́ть, легча́ть, пища́ть и т. п.); 4) приводить в состояние, названное мотивирующим словом (восторга́ть, страща́ть и т. п.); 5) произносить или воспроизводить то, что названо мотивирующим словом (а́хать, ба́цать и т. п.).1. Формообразовательная единица, образующая: 1) формы несовершенного вида глаголов первого спряжения от соответствующих глаголов совершенного вида (воскли́кнуть — восклица́ть, офо́рмить — оформля́ть, плени́ть — пленя́ть и т. п.); 2) глаголы со значением многократности, мотивиро-ванные глаголами несовершенного вида (ви́деть — вида́ть и т. п.).
См.также
Внешние ссылки
- ↑ Толковый словарь русского языка Ефремовой Т.Ф.
