Шаблон:Primary
Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Infobox award
The Golden Brain Award is an international science award in the field of neuroscience. It is given by the Berkeley-based Minerva Foundation every year since 1985. The foundation specifically aims at fundamental contributions to research in vision and the brain.[1] The Golden Brain is a trophy of a gold-plated model of the human brain attached to a bronze base.
Selection
The Golden Brain Award is open to any person who has made innovative investigations and the resulting influence of those findings on the field of vision and the brain. Preference is given to studies involving higher brain function such as the aspects of behaviour, thought, attention, decision making and rational insight, and cognitive visual system. Special attributes are also considered such as a lack of deserved recognition, which is common in young scientists, and the potential for future important scientific revelations. Formal nominations are made by previous recipients, and final decision is made by the selection board.[2]
Trophy
The Golden Brain is a model of human brain, and the name is given as it is coloured with gold. It was originally designed and crafted by Tamia Marg.[3] The brain is a pedestal of ten inches high, held by a spinal cord-like stem that is fixed to a metal base. It is primarily made of bronze that is coated with a 23-carat gold plating at Monsen Plating in Berkeley. The flat base painted by spraying it with an acidic mixture to give it the bluish-green patina. The brain and base were fastened together, and a polished brass circle engraved with the awardee's name is mounted on the trophy. The wooden box for the trophy is made by a furniture maker, Lawrence Gandsey of Oakland. The box is of eastern maple grown (Acer saccharum) in the Appalachians and is held together with splines of mahogany (Swietenia macrophylla) from Honduras, and is finished with a mixture of linseed oil and turpentine.[4]
Recipients
Source: Minerva Foundation
Year
|
Recipient
|
Institute
|
Country
|
1985 |
Semir Zeki |
University College London |
United Kingdom
|
1986 |
Gian F. Poggio |
The Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore |
United States
|
1987 |
David Sparks |
Baylor College of Medicine, Houston, Texas |
US
|
1988 |
Denis Baylor |
Stanford University, Stanford |
US
|
1989 |
Jeremy Nathans |
The Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore |
US
|
1990 |
John M. Allman |
California Institute of Technology, Pasadena |
US
|
1991 |
Robert H. Wurtz |
National Eye Institute, Bethesda, Maryland |
US
|
1992 |
William T. Newsome |
Stanford University, Stanford |
US
|
1993 |
Rudiger von der Heydt |
Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore |
US
|
1994 |
Robert Desimone |
National Institute of Mental Health, Bethesda, Maryland |
US
|
1995 |
Antonio R. Damasio |
University of Southern California |
US
|
1996 |
Anne Treisman |
Princeton University, New Jersey |
US
|
1997 |
Claudio Galletti |
University of Bologna |
Italy
|
1998 |
Heinz Wassle |
Max Planck Institute for Brain Research, Frankfurt |
Germany
|
1999 |
Nikos Logothetis |
Max-Planck Institute for Biological Cybernetics, Tübingen |
Germany
|
2000 |
Frederick Miles |
National Eye Institute, Bethesda, Maryland |
US
|
2001 |
David Perrett |
University of St. Andrews |
Scotland, UK
|
2002 |
Wolfram Schultz |
University of Cambridge |
UK
|
2003 |
Karl Friston |
University College London |
UK
|
2004 |
Atsushi Iriki |
Tokyo Medical and Dental University |
Japan
|
2005 |
Markus Meister |
Harvard University, Cambridge |
US
|
2006 |
Raymond Joseph Dolan |
University College, London |
UK
|
2007 |
Nancy Kanwisher |
Massachusetts Institute of Technology, Cambridge |
US
|
2008 |
Larry Young |
Emory University, Georgia |
US
|
2009 |
Karl Deisseroth |
Stanford University, Stanford |
US
|
2010 |
Daniel Wolpert |
Columbia University, New York City |
US
|
2011 |
Leslie Ungerleider |
National Institute of Mental Health |
US
|
2012 |
Michael Shadlen |
Columbia University, New York City |
US
|
2013 |
Joseph Anthony Movshon |
New York University |
US
|
2014 |
Doris Tsao |
California Institute of Technology |
US
|
2015 |
Okihide Hikosaka |
National Eye Institute |
US
|
2016 |
Eero Simoncelli |
New York University, New York, New York |
US
|
2017 |
Ken Nakayama |
Harvard University |
US
|
2018 |
Winrich Freiwald |
Rockefeller University |
US
|
2019
|
Michael Goldberg
|
Columbia University
|
US
|
See also
References
Шаблон:Reflist
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|