Шаблон:Italic title
Ice Field is a musical composition by Henry Brant, for large orchestral groups and organ, commissioned by Other Minds for a December 2001 premiere by the San Francisco Symphony.[1] It was awarded the 2002 Pulitzer Prize for Music,[2][3] and premiered on December 12 at Davies Symphony Hall in San Francisco.[4] A, "'spatial narrative,'"[4] or, "spatial organ concerto,"[5] and thus an example of Brant's use of spatialization, the work utilizes more than 100 players.[6]
Шаблон:Quote
The piece was, "inspired by his experience, as a 12-year-old in 1926, of crossing the Atlantic by ship, which navigated carefully through a large field of icebergs in the North Atlantic."[7]
Sources
Шаблон:Reflist
Шаблон:PulitzerPrize Music 2001–2010
Шаблон:Portal bar
Шаблон:Authority control
Шаблон:Classical-composition-stub
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ Шаблон:Cite web
- ↑ Шаблон:AllMusic
- ↑ Hill, Brad (2006). American Popular Music: Classical, p. 37. Шаблон:ISBN.
- ↑ 4,0 4,1 Anon., "Brant's Field Wins Pulitzer" (2002). Billboard Vol. 114, No. 16 (April 20), p. 13. ISSN 0006-2510.
- ↑ (2008). Musicworks, no. 100, 101, or 102, p.41.Шаблон:Full citation needed The Music Gallery.
- ↑ Gagné, Nicole V. (2011). Historical Dictionary of Modern and Contemporary Classical Music. Шаблон:ISBN.
- ↑ Allan Kozinn (2008). [Obituary]. The New York Times (April 30), quoted in 21st Century Music, Volume 15, Issue 6, pp. 10–11, quotation on p. 10.