История из жизни:85211
в тему "школьные подсказки"Помнится, в школьные годы задали нам учить стихотворение, я уже не помнюни как называлось, ни кто автор - но последние строки прочно въелись впамять: "Чистейшей прелести чистейший образец".Собственно о них и история.Класс у нас был большой, и во время урока не все успевали сдать данныйстих (учительница вызывала по одному к своему столу и слушала). Поэтому,те, кто не успел, оставались сдавать после уроков. Это было хорошо,потому что бурно проведенный вчерашний день не оставлял время нормальновсе выучить. Мы с другом были в числе тех счастливчиков, кто осталсяпосле уроков. Однако, он не знал стиха в совершенстве, поэтому былпредложен хитрый вариант. До его выступления, я рисую на доскестихотворение "в значках". Т. е. каждому словосочитанию соответствуеткакая-то мелкая картинка. Все это вместе выглядит как стандартный хаосна доске, и даже не подумаешь что это подсказка. Так вот, стихотворениебыло "нарисовано", и последние слова ("чистейшей прелести чистейшийобразец" выглядили так - мыло, рожица девушки, мыло, ии.... тут янадолго задумался, не зная как изобразить "образец". Я нарисовал нечтотипа золотого слитка, однако, желая сделать его более понятным, "слиток"был помещен под "стекляную крышку".Момент сдачи.Система работает, я без запинок сдаю весь стих и довольный начинаюсобирать вещи. Сдает друг. Все идет отлично, но тут он натыкается напоследнюю строчку: "чистейшей прелести чистейший...." (трехсекунднаяпауза) - "чистейший эталлон!"Я медленно сползаю под парту, учительнца ржет во весь голос, рисуязаслуженый трояк ))))
См.также
Внешние ссылки
