Малый академический словарь Евгеньевой А.П.:Р/резонёрский: различия между версиями

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «{{Малый академический словарь Евгеньевой А.П./Панель перехода}} {{Myagkij-редактор}} =Слово::Резонёрский<ref>Малый академический словарь Евгеньевой А.П.</ref>= Описание::резонёрский, -ая, -ое. Свойственный резонеру (в 1 знач.). Резонерский тон. □ Требуется, чтобы...»)
 
Нет описания правки
 
Строка 2: Строка 2:
{{Myagkij-редактор}}
{{Myagkij-редактор}}


=[[Слово::Резонёрский]]<ref>Малый академический словарь Евгеньевой А.П.</ref>=
=Резонёрский<ref>Малый академический словарь Евгеньевой А.П.</ref>=


[[Описание::резонёрский, -ая, -ое. Свойственный резонеру (в 1 знач.). Резонерский тон. □ Требуется, чтобы чувства, эмоции учителя, даже все его инстинктивные действия благотворно влияли на детей. — Резонерское наставническое внушение мало действенно. М. Калинин, О коммунистическом воспитании и обучении.]]
резонёрский, -ая, -ое. Свойственный резонеру (в 1 знач.). Резонерский тон. □ Требуется, чтобы чувства, эмоции учителя, даже все его инстинктивные действия благотворно влияли на детей. — Резонерское наставническое внушение мало действенно. М. Калинин, О коммунистическом воспитании и обучении.
 
{{Примеры употребления слова|резонёрский}}


=См.также=
=См.также=

Текущая версия от 21:51, 14 октября 2023

Проверка/Оформление/Редактирование: Мякишев Е.А.


Резонёрский[1]

резонёрский, -ая, -ое. Свойственный резонеру (в 1 знач.). Резонерский тон. □ Требуется, чтобы чувства, эмоции учителя, даже все его инстинктивные действия благотворно влияли на детей. — Резонерское наставническое внушение мало действенно. М. Калинин, О коммунистическом воспитании и обучении.

См.также

Внешние ссылки

  1. Малый академический словарь Евгеньевой А.П.