Шаблон:Short description
Шаблон:Use mdy dates
Шаблон:Infobox college sports team season
Шаблон:1961 Big Ten Conference football standings
The 1961 Iowa Hawkeyes football team represented the University of Iowa in the 1961 Big Ten Conference football season. Led by first-year head coach Jerry Burns, the Hawkeyes compiled an overall record of 5–4 with a mark of 2–4 in conference play, tying for seventh place in the Big Ten. The team played home games at Iowa Stadium in Iowa City, Iowa.
Schedule
Шаблон:CFB schedule
Roster
Шаблон:American football roster/Header
Шаблон:American football roster/Footer
Rankings
Шаблон:Further
Шаблон:Ranking movements
[1]
Game summaries
California
Шаблон:See also
[2]
At USC
Шаблон:See also
[3]
Indiana
Шаблон:See also
[4]
Wisconsin
Шаблон:See also
[5]
Purdue
Шаблон:See also
[6]
At Ohio State
Шаблон:AFB game box start
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB Game Box Scoring Entry
Шаблон:AFB game box end
Шаблон:See also
[7]
Minnesota
Шаблон:See also
[8]
At Michigan
Шаблон:See also
[9]
Notre Dame
Шаблон:See also
[10]
1962 NFL Draft
Шаблон:Main
[11]
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:Iowa Hawkeyes football navbox
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
