Шаблон:Use British English
Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Infobox football club season
The 1985–86 season was Kilmarnock's 84th in Scottish League Competitions.
Scottish First Division
Шаблон:Main
| Match Day
|
Date
|
Opponent
|
H/A
|
Score
|
Kilmarnock Scorer(s)
|
Attendance
|
| 1
|
10 August
|
Alloa Athletic
|
H
|
3-0
|
McLean(50), Millar(51), McGivern(68)
|
1,439
|
| 2
|
17 August
|
Forfar Athletic
|
A
|
0-0
|
|
967
|
| 3
|
24 August
|
Hamilton Academical
|
H
|
1-0
|
Millar(52)
|
1,752
|
| 4
|
31 August
|
Ayr United
|
A
|
0-3
|
|
2,749
|
| 5
|
7 September
|
Partick Thistle
|
H
|
5-0
|
Bryson(6), Cuthbertson(21), McLean(29pen), McGivern(44), Clarke(78)
|
1,944
|
| 6
|
14 September
|
Greenock Morton
|
A
|
0-3
|
|
1,434
|
| 7
|
21 September
|
Clyde
|
H
|
1-1
|
Millar(2)
|
2,005
|
| 8
|
28 September
|
Brechin City
|
A
|
4-2
|
Neilson o.g(34), Bryson(60), Sarwar(72), McKinna(86)
|
662
|
| 9
|
5 October
|
Falkirk
|
H
|
1-0
|
McLean(26pen)
|
1,937
|
| 10
|
12 October
|
Montrose
|
H
|
0-0
|
|
1,498
|
| 11
|
19 October
|
Dumbarton
|
A
|
0-1
|
|
1,559
|
| 12
|
26 October
|
Airdrieonians
|
A
|
2-1
|
Clarke(69,88)
|
1,513
|
| 13
|
2 November
|
East Fife
|
H
|
2-2
|
Cuthbertson(26,88)
|
1,425
|
| 14
|
9 November
|
Partick Thistle
|
A
|
1-1
|
Bryson(49pen)
|
2,391
|
| 15
|
16 November
|
Greenock Morton
|
H
|
3-0
|
Cockburn(4), Martin(44), Cuthbertson(62)
|
1,837
|
| 16
|
23 November
|
Clyde
|
A
|
3-1
|
McGivern(20,78), Clarke(64)
|
1,102
|
| 17
|
30 November
|
Brechin City
|
H
|
3-1
|
Bryson(13), Millar(48), Cuthbertson(82)
|
2,787
|
| 18
|
7 December
|
Falkirk
|
A
|
1-0
|
McGivern(62)
|
2,542
|
| 19
|
14 December
|
Montrose
|
A
|
1-4
|
McKinna(87)
|
616
|
| 20
|
21 December
|
Dumbarton
|
H
|
1-4
|
Bryson(15)
|
2,311
|
| 21
|
28 December
|
Hamilton Academical
|
A
|
1-4[1]
|
Bryson(62)
|
3,271
|
| 22
|
1 January
|
Ayr United
|
H
|
1-2[2]
|
Bryson(88pen)
|
4,119
|
| 23
|
4 January
|
Forfar Athletic
|
H
|
1-0[3]
|
Millar(37)
|
1,296
|
| 24
|
11 January
|
Alloa Athletic
|
A
|
4-1[4]
|
McGivern(25), Millar(74,88), Cuthbertson(80)
|
672
|
| 25
|
18 January
|
Airdrieonians
|
H
|
0-2[5]
|
|
1,711
|
| 26
|
1 February
|
East Fife
|
A
|
2-2[6]
|
Bryson(7,58)
|
1,182
|
| 27
|
8 February
|
Greenock Morton
|
H
|
1-1[7]
|
Clarke(59)
|
2,252
|
| 28
|
1 March
|
Montrose
|
H
|
3-0[8]
|
McNab(5), Bryson(8), McGuire(37)
|
1,502
|
| 29
|
8 March
|
Hamilton Academical
|
A
|
2-3[9]
|
McGivern(17,74)
|
2,345
|
| 30
|
15 March
|
Alloa Athletic
|
H
|
2-0[10]
|
McCafferty(14), McNab(54)
|
1,260
|
| 31
|
22 March
|
Airdrieonians
|
A
|
0-1[11]
|
|
1,409
|
| 32
|
25 March
|
Falkirk
|
A
|
1-1
|
McNab(29)
|
1,759
|
| 33
|
29 March
|
Brechin City
|
H
|
1-2[12]
|
Bryson(22)
|
1,511
|
| 34
|
5 April
|
Clyde
|
A
|
3-1[13]
|
Bryson(34), McGivern(47,51)
|
820
|
| 35
|
9 April
|
East Fife
|
H
|
2-0[14]
|
McGivern(9), McGuire(73)
|
1,320
|
| 36
|
12 April
|
Forfar Athletic
|
A
|
0-1[15]
|
|
874
|
| 37
|
19 April
|
Dumbarton
|
H
|
3-0[16]
|
Bryson(20), Clarke(83), McGuire(89)
|
2,321
|
| 38
|
26 April
|
Partick Thistle
|
A
|
0-2[17]
|
|
2,835
|
| 39
|
3 May
|
Ayr United
|
H
|
3-2[18]
|
Bryson(29), McGuire(28,70)
|
2,369
|
Scottish League Cup
Шаблон:Main article
| Round
|
Date
|
Opponent
|
H/A
|
Score
|
Kilmarnock Scorer(s)
|
Attendance
|
| R2
|
20 August
|
St Mirren
|
A
|
1-3
|
Millar(26)
|
3,435
|
Scottish Cup
Шаблон:Main
See also
References
General
Шаблон:Cite book
Шаблон:Cite book
Specific
Шаблон:Reflist
External links
Шаблон:Kilmarnock F.C. seasons
Шаблон:1985–86 in Scottish football
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
