Шаблон:Main
Шаблон:Infobox tennis tournament year
The World Group was the highest level of Davis Cup competition in 2005. The first-round losers went into the Davis Cup World Group play-offs, and the winners progress to the quarterfinals. The quarterfinalists were guaranteed a World Group spot for 2006.
On February 13, 2006, the International Tennis Federation (ITF) announced that Karol Beck had tested positive for the beta agonist clenbuterol during the semifinal for Slovakia against Argentina. As a consequence, the ITF suspended him from the game for two years.[1][2]
Participating teams
Draw
Шаблон:DCWorld
First round
Slovakia vs. Spain
Шаблон:DavisCupbox
Switzerland vs. Netherlands
Шаблон:DavisCupbox
Australia vs. Austria
Шаблон:DavisCupbox
Argentina vs. Czech Republic
Шаблон:DavisCupbox
Russia vs. Chile
Шаблон:DavisCupbox
France vs. Sweden
Шаблон:DavisCupbox
Romania vs. Belarus
Шаблон:DavisCupbox
United States vs. Croatia
Шаблон:DavisCupbox
Quarterfinals
Slovakia vs. Netherlands
Шаблон:DavisCupbox
Australia vs. Argentina
Шаблон:DavisCupbox
Russia vs. France
Шаблон:DavisCupbox
Croatia vs. Romania
Шаблон:DavisCupbox
Semifinals
Slovakia vs. Argentina
Шаблон:DavisCupbox
Croatia vs. Russia
Шаблон:DavisCupbox
Final
Slovakia vs. Croatia
Шаблон:DavisCupbox
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:2005 in tennis
Шаблон:Davis Cup
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|