Шаблон:Infobox football club season
2014 Zweigen Kanazawa season.
J3 League
[1]
| Match |
Date |
Team |
Score |
Team |
Venue |
Attendance
|
| 1 |
2014.03.09 |
SC Sagamihara |
0-4 |
Zweigen Kanazawa |
Sagamihara Gion Stadium |
2,873
|
| 2 |
2014.03.16 |
Zweigen Kanazawa |
1-1 |
Gainare Tottori |
Ishikawa Athletics Stadium |
2,573
|
| 3 |
2014.03.23 |
AC Nagano Parceiro |
2-1 |
Zweigen Kanazawa |
Saku Athletic Stadium |
3,073
|
| 4 |
2014.03.29 |
Zweigen Kanazawa |
4-0 |
YSCC Yokohama |
Technoport Fukui Stadium |
658
|
| 6 |
2014.04.13 |
FC Machida Zelvia |
0-0 |
Zweigen Kanazawa |
Machida Stadium |
2,968
|
| 5 |
2014.04.16 |
Zweigen Kanazawa |
2-1 |
FC Ryukyu |
Ishikawa Athletics Stadium |
1,113
|
| 7 |
2014.04.20 |
Zweigen Kanazawa |
1-0 |
Blaublitz Akita |
Ishikawa Athletics Stadium |
1,562
|
| 8 |
2014.04.26 |
Zweigen Kanazawa |
2-0 |
Grulla Morioka |
Ishikawa Athletics Stadium |
1,514
|
| 9 |
2014.04.29 |
Fukushima United FC |
0-1 |
Zweigen Kanazawa |
Toho Stadium |
928
|
| 10 |
2014.05.04 |
Fujieda MYFC |
0-0 |
Zweigen Kanazawa |
Fujieda Soccer Stadium |
1,184
|
| 11 |
2014.05.11 |
Zweigen Kanazawa |
2-0 |
J.League U-22 Selection |
Ishikawa Athletics Stadium |
3,309
|
| 12 |
2014.05.18 |
FC Ryukyu |
1-0 |
Zweigen Kanazawa |
Okinawa City Stadium |
575
|
| 13 |
2014.05.24 |
Zweigen Kanazawa |
0-1 |
FC Machida Zelvia |
Ishikawa Athletics Stadium |
2,516
|
| 14 |
2014.06.01 |
Zweigen Kanazawa |
3-1 |
Fujieda MYFC |
Ishikawa Athletics Stadium |
8,115
|
| 15 |
2014.06.08 |
Grulla Morioka |
0-1 |
Zweigen Kanazawa |
Morioka Minami Park Stadium |
1,078
|
| 16 |
2014.06.14 |
Zweigen Kanazawa |
0-0 |
J.League U-22 Selection |
Ishikawa Athletics Stadium |
1,788
|
| 17 |
2014.06.21 |
Zweigen Kanazawa |
2-1 |
SC Sagamihara |
Ishikawa Athletics Stadium |
3,023
|
| 18 |
2014.07.20 |
YSCC Yokohama |
0-3 |
Zweigen Kanazawa |
NHK Spring Mitsuzawa Football Stadium |
842
|
| 19 |
2014.07.27 |
Zweigen Kanazawa |
2-2 |
Fukushima United FC |
Ishikawa Athletics Stadium |
2,742
|
| 20 |
2014.08.03 |
Gainare Tottori |
4-2 |
Zweigen Kanazawa |
Tottori Bank Bird Stadium |
5,892
|
| 21 |
2014.08.10 |
AC Nagano Parceiro |
1-2 |
Zweigen Kanazawa |
Nagano Athletic Stadium |
3,038
|
| 22 |
2014.08.24 |
Zweigen Kanazawa |
1-0 |
Blaublitz Akita |
Ishikawa Athletics Stadium |
6,851
|
| 23 |
2014.08.31 |
Grulla Morioka |
0-2 |
Zweigen Kanazawa |
Morioka Minami Park Stadium |
1,526
|
| 24 |
2014.09.07 |
Zweigen Kanazawa |
2-1 |
Fukushima United FC |
Ishikawa Athletics Stadium |
2,840
|
| 25 |
2014.09.14 |
Zweigen Kanazawa |
3-2 |
AC Nagano Parceiro |
Ishikawa Athletics Stadium |
4,392
|
| 26 |
2014.09.20 |
Blaublitz Akita |
1-2 |
Zweigen Kanazawa |
Akigin Stadium |
1,251
|
| 27 |
2014.10.04 |
Zweigen Kanazawa |
2-1 |
YSCC Yokohama |
Ishikawa Athletics Stadium |
4,665
|
| 28 |
2014.10.12 |
FC Machida Zelvia |
0-0 |
Zweigen Kanazawa |
Machida Stadium |
4,312
|
| 29 |
2014.10.19 |
Zweigen Kanazawa |
2-0 |
Fujieda MYFC |
Ishikawa Athletics Stadium |
3,399
|
| 30 |
2014.11.02 |
Gainare Tottori |
0-1 |
Zweigen Kanazawa |
Tottori Bank Bird Stadium |
2,306
|
| 31 |
2014.11.08 |
Zweigen Kanazawa |
3-0 |
J.League U-22 Selection |
Ishikawa Athletics Stadium |
4,692
|
| 32 |
2014.11.16 |
FC Ryukyu |
0-1 |
Zweigen Kanazawa |
Okinawa City Stadium |
1,562
|
| 33 |
2014.11.23 |
Zweigen Kanazawa |
4-0 |
SC Sagamihara |
Ishikawa Athletics Stadium |
6,168
|
References
Шаблон:Reflist
External links
Шаблон:Zweigen Kanazawa
Шаблон:2014 in Japanese football
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
