Шаблон:Infobox football club season
2016 FC Ryukyu season.
Squad
As of 29 May 2016.[1]
Шаблон:Fs start
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs mid
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs player
Шаблон:Fs end
J3 League
[2]
Match |
Date |
Team |
Score |
Team |
Venue |
Attendance
|
1 |
2016.03.13 |
FC Ryukyu |
1-0 |
Fujieda MYFC |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,311
|
2 |
2016.03.20 |
FC Tokyo U-23 |
2-3 |
FC Ryukyu |
Ajinomoto Field Nishigaoka |
3,584
|
3 |
2016.04.02 |
Cerezo Osaka U-23 |
2-1 |
FC Ryukyu |
Kincho Stadium |
1,408
|
4 |
2016.04.10 |
FC Ryukyu |
1-0 |
Oita Trinita |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,424
|
5 |
2016.04.17 |
Grulla Morioka |
2-3 |
FC Ryukyu |
Iwagin Stadium |
486
|
6 |
2016.04.24 |
FC Ryukyu |
2-2 |
Kataller Toyama |
Okinawa Athletic Park Stadium |
948
|
7 |
2016.05.01 |
FC Ryukyu |
2-2 |
SC Sagamihara |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,382
|
8 |
2016.05.08 |
Gainare Tottori |
1-0 |
FC Ryukyu |
Tottori Bank Bird Stadium |
1,385
|
9 |
2016.05.15 |
FC Ryukyu |
1-0 |
Gamba Osaka U-23 |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,251
|
10 |
2016.05.22 |
Fukushima United FC |
1-1 |
FC Ryukyu |
Toho Stadium |
1,077
|
11 |
2016.05.29 |
FC Ryukyu |
1-1 |
Blaublitz Akita |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,347
|
12 |
2016.06.12 |
AC Nagano Parceiro |
2-0 |
FC Ryukyu |
Minami Nagano Sports Park Stadium |
3,986
|
13 |
2016.06.19 |
FC Ryukyu |
0-1 |
YSCC Yokohama |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,554
|
14 |
2016.06.26 |
Tochigi SC |
1-0 |
FC Ryukyu |
Tochigi Green Stadium |
4,824
|
15 |
2016.07.03 |
FC Ryukyu |
3-1 |
Kagoshima United FC |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,357
|
16 |
2016.07.10 |
Oita Trinita |
2-2 |
FC Ryukyu |
Oita Bank Dome |
7,051
|
17 |
2016.07.16 |
FC Ryukyu |
1-5 |
FC Tokyo U-23 |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,146
|
18 |
2016.07.24 |
Fujieda MYFC |
4-2 |
FC Ryukyu |
Fujieda Soccer Stadium |
1,508
|
19 |
2016.07.31 |
FC Ryukyu |
0-3 |
Cerezo Osaka U-23 |
Okinawa Athletic Park Stadium |
4,565
|
20 |
2016.08.07 |
Gamba Osaka U-23 |
1-4 |
FC Ryukyu |
Expo '70 Commemorative Stadium |
1,066
|
21 |
2016.09.11 |
FC Ryukyu |
2-3 |
Fukushima United FC |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,115
|
22 |
2016.09.19 |
FC Ryukyu |
4-2 |
Grulla Morioka |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,150
|
23 |
2016.09.25 |
SC Sagamihara |
1-3 |
FC Ryukyu |
Sagamihara Gion Stadium |
2,536
|
24 |
2016.10.02 |
FC Ryukyu |
1-1 |
Tochigi SC |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,473
|
25 |
2016.10.16 |
YSCC Yokohama |
0-2 |
FC Ryukyu |
NHK Spring Mitsuzawa Football Stadium |
824
|
26 |
2016.10.23 |
FC Ryukyu |
2-1 |
AC Nagano Parceiro |
Okinawa Athletic Park Stadium |
1,354
|
27 |
2016.10.30 |
Kagoshima United FC |
1-2 |
FC Ryukyu |
Kagoshima Kamoike Stadium |
4,919
|
28 |
2016.11.06 |
Kataller Toyama |
1-1 |
FC Ryukyu |
Toyama Stadium |
2,691
|
29 |
2016.11.13 |
FC Ryukyu |
1-1 |
Gainare Tottori |
Okinawa Athletic Park Stadium |
2,041
|
30 |
2016.11.20 |
Blaublitz Akita |
2-0 |
FC Ryukyu |
Akigin Stadium |
2,198
|
References
Шаблон:Reflist
External links
Шаблон:FC Ryukyu
Шаблон:2016 in Japanese football
Шаблон:Japan-sport-stub
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|