Шаблон:Short description
Шаблон:Infobox cycling race report
The 2020 Milano–Torino was the 101st edition of the Milano–Torino cycling classic. It was held on 5 August 2020 and was rated as a 1.Pro event on the 2020 UCI Europe Tour and 2020 UCI ProSeries. Unlike previous editions of the race, which were more suited for climbers and puncheurs, this year's edition was mostly flat and favored the sprinters. The race, which started in Mesero and finished in Stupinigi, was won by French rider Arnaud Démare of Шаблон:Ct.[1]
Teams
Fourteen UCI WorldTeams, seven UCI ProTeams, and the Italian national team participated in the race. Seventeen teams entered the maximum of seven riders, while the other five teams, those being Шаблон:Ct, Шаблон:Ct, Шаблон:Ct, Шаблон:Ct, and Шаблон:Ct, only entered six riders.[2][3] Of the 149 riders that started the race, only three did not finish.[1]
UCI WorldTeams
Шаблон:Div col
Шаблон:Div col end
UCI ProTeams
Шаблон:Div col
Шаблон:Div col end
National Teams
Шаблон:Div col
Шаблон:Div col end
Results
Шаблон:Cyclingresult start
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult
Шаблон:Cyclingresult end
References
Шаблон:Reflist
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
