Шаблон:Short description
Шаблон:Use Indian English
Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Infobox person
Aarani Satyanarayana or Arani Satyanarayana (Шаблон:Lang-te) (11 November 1898 – 2 July 1969) was a Telugu film and drama actor during the early period of Telugu cinema.[1]
He was born in Sangadi Gunta village in Guntur district in 1898. He acted in Gayopakhyanam drama as Satyabhama at the age of 14 in 1912.
He entered the cinema industry during the silent era, where he was introduced by R. S. Prakash in 1921. He later acted in Ramadasu (1933) of Ghantasala Balaramayya. He got a good name for portraying the role of Vidura in Draupadi Vastrapaharanam (1936) from Saraswati Talkies. He acted in Kanakatara, Balayogini, Dharmangada, Ratnamala, and Laila Majnu and played various roles.
He joined Vinoda Pictures as an accountant and acted in their Devadasu and Shanti films.
Filmography
- Ramadasu (1933) .... Thanisha
- Draupadi Vastrapaharanam (1936) ... Vidura
- Kanakatara (1937)
- Balayogini (1937)
- Chandika (1940)
- Ratnamala (1947)
- Dharmangada (1949)
- Laila Majnu (1949)
- Shanti (1952)
- Devadasu (1953) .... Dharmanna
References
Шаблон:Reflist
External links
Шаблон:Authority control
развернутьПартнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ Sahajanata Aarani Satyanarayana, Tolinati Gramophone Gayakulu by Modali Nagabhushana Sharma, Creative Links Publications, Hyderabad, 2010, pp. 36-7.