Шаблон:Short description
Шаблон:For
Al-Yatīma (Шаблон:Lang-ar, meaning 'the orphan', apparently named for its unique size) was a pearl 'considered to be the most celebrated Islamic jewel of the Middle Ages'.[1]Шаблон:Rp How it came into Muslim hands is not clear: it might have come from Visigothic Spain or the Sasanian Empire during the Islamic Conquests.[1]Шаблон:Rp During the Umayyad period al-Yatīma was displayed in the Dome of the Rock in Jerusalem; it (or another jewel believed to be it) came into Abbasid hands and became part of their royal insignia, mounted on the crown of al-Mu'tasim (r. 833-42 CE).[1]Шаблон:Rp From the tenth century onwards, its history is uncertain.[1]Шаблон:Rp The 11th-century Book of Gifts and Rarities records that the Yatīma was discovered by divers in the reign of Harun al-Rashid and that the Umayyads' pearl was called al-ʿAẓīma ('enormous one'). It was supposedly given by al-Mahdi to a slave girl named Hasana, who had it cut up to make dice.[1]Шаблон:Rp
It has been suggested that the German idea of der Weise ('the orphan'), a precious stone in the crown of the Holy Roman Emperor, was inspired by Arabic traditions of al-Yatīma.[1]Шаблон:Rp
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:Islam-stub
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 Avinoam Shalem, 'Jewels and Journeys: The Case of the Medieval Gemstone Called al-Yatima', Muqarnas, 14 (1997), 42–56.