Английская Википедия:Amarna letter EA 34

Файл:Amarna letter fragment, from King Tushratta of Mitanni to Queen Tiy (Teye) of Egypt, matching fragment in British Museum - Oriental Institute Museum, University of Chicago - DSC07018.JPG

Amarna letter EA 26, fragment (Obverse).
(Similar in color to EA 34.)
(high-resolution expandable photo)

Amarna letter EA 34, titled: "The Pharaoh's Reproach Answered",^[1] is a moderately tall clay tablet Amarna letter from the King of Alashiya. ((Obverse)-See here: [1])

Besides a complicated story line to EA 34, the letter is shown to be in Very Good condition. It is a bright color, and the cuneiform is finely inscribed. The scribe has some distinct techniques: clarity of the cuneiform; because of a listing, use of non-common cuneiform; a technique with "7 and 7 times" that is non-standard; and some specific signs that are also artful (i.e. the simple multiple use of "tug2" (túg)), which is used for types of clothing.

Besides the interesting use of two verticals for ka4 (Файл:B099ellst.png), see as: ( Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG ), "tug2" (túg)) is distinctive, in the Gift Listing, because in a grouping of more uncommon-use cuneiform, "tug2" is dramatically simple. It is similar to this (Файл:Assyrian cuneiform U1245F MesZL 869.svg), when the added second horizontal up-stroke is added (like an open "pair of scissors"). "Tug2" (túg) is found on the Obverse, lines: 22, 23, and 25; six times. It is found once on the tablet Reverse, line 47.

EA 34 is numbered 29789 in the British Museum.

The Amarna letters, about 300, numbered up to EA 382, are a mid 14th century BC, about 1360 BC and 20–30 years later, correspondence. The initial corpus of letters were found at Akhenaten's city Akhetaten, in the floor of the Bureau of Correspondence of Pharaoh; others were later found, adding to the body of letters.

Cuneiform and Akkadian text, EA 34

Obverse (See here: [2])

Paragraph Ia

(Line 1)—Um-ma lugal kur A-La-ši-ia–.–(..Message (of)King Land Alashiya (A La Sh ia) )

(2)—a-na lugal kur Mi-iș-Ri (Egypt) ŠEŠ-ia-ma–.–( to (the)King Land Miṣri(Egypt) (Mi-iṣ-Ri), -//- Brother-mine ! )

Paragraph Ib

(3)—Li-ma-ad i-nu-ma šal-ma-ku ù–.–( Know (that)Now ("at this time") --///-- Peace -/- ..And )

(4)—ša-lim kur-ia ù iš-tu "1/2 7." mu-ka4–.–( peace Land-mine --//-- And From "7 & 7 times"( 1/2 7.) --//-- I bow ! (I address you) )

(5)—ù šu-lum-ka4 šu-lum É-kat dumu-meš-ka4–.–( .. and Peace --//-- Peaceful: House; Son(s)-yours; .. )

(6)—DAM-meš ANŠE-kur-ra-meš geš-GIGIR-ka4-meš–.–.–.–(.. Wive(s); Horse(s)(cavalry); Chariot(s)-yours )

(7)—kur-ki-ka4 ma-gal lu-ú šal-mu a-mur at-ŠEŠ-ia–.–(..All lands-yours, Great --/-- May (there) be Peace "To See" .. Brother-Mine ! )

(Note here Para Ib: ka (Файл:B024 Hittite ka.jpg) is not used for "yours"— "sons–yours; chariots–yours; land–yours." Instead qa (ka4) (Файл:B099ellst.png) is used. In this letter EA 34 "ka4" is more like 2 vertical strokes: Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG. Syllabic "ka" is not used until line 10, and "qa" until lines 12, & 17, Obverse. )

Paragraph II

(8)—I-nu-ma ! ta-aš-tap-ra a-na ia-ā-ši–.–.–(Now sent for Me .. )

(9)—a-na mi-nim-mi --//-- la-a tu-pe-ši RA–.–.–( for "everyone" "daily" --//-- Never(Not) "Wavering" (to part, hold-back) .. RA ! .. )

(10)—Lu2-DUMU-ši-ip-ri-ka a-na mah-ri-ia–(.. Messenger-(Yours) for Counterpart-mine(-Ours) (my Equal) ! )

(11)—ša-ni-ud -/- ù la-ā iš-mi --///-- i-nu-ma–.–( .. Worthy(Illustrious) --//-- And Not Obey("Listen to") --////-- .. Now ..)

(12)—ti-na-ku // ni-qa-am(?ir-nim-am?) -//- ù la-ā ti-ša-?kah2?–(.. Powerful, / "Roaring" --//-- ..And Never(Not) "Having guile"(Doing evil) .. )

(13)—mi-ma i-na lib3-bi-ka4 -//- ù 1.(diš)-šu- ú–.–(..Anyone "in Heart-Theirs" --//-- ..And 1.(The Pharaoh's) (Speech)-(šāru)-"Callings"(Voice) ..)

(14)—šemû --///-- ù a nu ma utu-XX-"^dIM"–.–(.. Obeyed(Listened-to) ---////--- And Now The Sun(Pharaoh) (is) "as-like" Baal ! ..)

(15)—Lu2-DUMU-ši-ip-ri-ia a-na mah-ri-ka4–(.. Messenger-Ours for Counterpart-our (my Equal) ! )

Note for Paragraph II

It can be seen that lines 10 and 15 are identical. Lines 8 - 15 is a treatise on the role of the pharaoh in society; the scribe is in the employ of the mayor/governor of towns, regions, and city-states. So the ideas (a treatise on the Role of Pharaoh), put forward in a clay tablet letter are either the scribe's, or the governor's, or a combination of both people; or even a small group of people consorting upon the topic of the letter.

The King of Alashiya is not a typical Governor. The kingdom of Alashiya is seafaring, thus probably more independent, and with a shipping mercantile has advantages over city-states that are land-locked. Also, Alashiya has access to forested land, besides its marine (ocean) industries.

Akkadian

Obverse (See here: [3])

Paragraph Ia

(Line 1)—Um ma lugal kur A La Sh ia (Alashiya))

(2)—a na lugal kur Mi ș Ri ŠEŠ-ia-ma !

Paragraph Ib

(3)—La mā du i nu ma šal-ām-u ù

(4)—ša lāmu kur-ia ù iš tu "1/2 7." "ma qātu ! "

(5)—ù šu-lum-ka4 (ša lāmu) šu-lum(ša lāmu) É-kat dumu-meš-ka4

(6)—DAM-meš ANŠE-kur-ra-meš geš-GIGIR-ka4-meš

(7)—kur-ki-ka4 ma-gal lu-ú šal-mu a-mur at-ŠEŠ-ia !

(Note here Para II: ka (Файл:B024 Hittite ka.jpg) is not used for "yours"— "sons, yours; chariots, yours; land, yours." Instead qa (ka4) (Файл:B099ellst.png) is used. In this letter EA 34 "ka4" is more like 2 vertical strokes: Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG. Syllabic "ka" is not used until line 10, and "qa" until lines 12, 17 Obverse. )

Paragraph II

(8)—I nu ma ! š a pā ru a na i ā ši ..

(9)—a na mi-nim-mi --//-- l ā b ê šu RA ! ..

(10)—Lu2-DUMU-ši-ip ri-ka a na mah-ri-ia !

(11)—ša nu' 'udu ù l ā še mû --//-- .. i nu ma

(12)—ti-na-ku // ra MĀ mu ù l ā ti-ša-?kah2?

(13)—mi mma i na lib3 bu-ka4 ù 1.(diš)--šā ru

(14)—šemû ù a nu ma utu-XX-"^dIM"

(15)—Lu2-DUMU-ši-ip ri-ia a na mah-ri-ka4 !

Note for Paragraph II

It can be seen that lines 10 and 15 are identical. Lines 8 - 15 is a treatise on the role of the pharaoh in society; the scribe is in the employ of the mayor/governor of towns, regions, and city-states. So the ideas (a treatise on the Role of Pharaoh), put forward in a clay tablet letter are either the scribe's, or the governor's, or a combination of both people; or even a small group of people consorting upon the topic of the letter.

The King of Alashiya is not a typical Governor. The kingdom of Alashiya is seafaring, thus probably more independent, and with a shipping mercantile has advantages over city-states that are land-locked. Also, Alashiya has access to forested land, besides its marine (ocean) industries.

Introduction to Pharaoh & Treatise to RÁ (the Pharaoh)

Cuneiform score (per CDLI, Chicago Digital Library Initiative),^[2] and Akkadian, and English.

Introduction and Treatise

Introduction to Pharaoh (Para Ia)

(lines 1-7)

</poem>

(segue to Para 1b)

Treatise on RÁ as Sun-god Pharaoh (Para Ib)

(lines 8-15)

<poem>

8.I-nu-ma ta-aš-tap-ra a-na ia-a-ši ___I nū ma š a pā ru a na i ā ši ___Now sent for me 9.a-na mi-nim-mi la-a tu-pe(wu)-ši RÁ ___a na ?mi-nim-mi? l ā tu-pe-ši, — RA ___for ?mi-nim-mi?(Everybody(mimmû)), not wavering, — RÁ 10. _Lú-dumu_-ši-ip-ri-ka a-na mah-ri-ia ___Lú-DUMU-ši-ip-ri-ka, – a na mih ru^[3]-ia — ! ___Messenger-Yours, – for Counterpart-Mine — ! ((Note: ~(identical) lines 10 and 15 anchor the treatise.)) 11.ša-ni-ud ù la-a iš-mi ___ šan u ′′ udu^[4] – u l ā še mû — ! ___ (illustrious, praised–Sun-god-King), – and not listen — ! 11.7--------I-nu-ma ___----------I nū ma ___----------Now 12.ti-na-ku ni-qa-(Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG)-am ù la-a ti-ša^#-kán^# ___da nnu-ku, – ni-qa(=KA, (Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG)=pû="voice, utterances")-am u l ā š a kānu ___powerful-Yours, – roarings(ramāmu, in other Amarna letters), and not emplace 13.mi-ma i-na lib3-bi-ka4 ù aš-šu-ú ___mim mu i na lib3-bi-ka4-(Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG) ___anything in Heart-Yours(Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG) 13.6--------ú aš-šu-ú ___------------u aš š u ___------------and because 14.eš₁₅-ma-am ___šemû, — ___(you/we) Hear(listen), — 14.3--------ù a-nu-ma utu-XX-"^dIM" ___------------u a nū ma utu-XX-"^dIM", — ! ___------------And Now (the Sun-god)(Pharaoh) is (as like) Baal, — ! 15. _Lú-dumu_-ši-ip-ri-ia a-na mah-ri-ka₄(Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG) ___Lú-DUMU-ši-ip-ri-ia, – a na mih ru-ka₄ ___Messenger-Mine, – for Counterpart-Yours (Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG) — ! ((Note: ~(identical) lines 10 and 15 anchor the treatise.))

(segue to Paragraph II, Gifts from the Pharaoh)

</poem>

100 talents of copper, for a list of Pharaonic gifts

Cuneiform score (per CDLI, Chicago Digital Library Initiative),^[2] and Akkadian, and English.

For 100 talents of copper sent by the Man (King/Governor) of Alashiya, (EA 34, Obverse, line 18), a long list of items are requested from the Egyptian Pharaoh (King) (line 20, following to break in clay tablet).

(segue to Paragraph II, Gifts from the Pharaoh)

Gifts from the Pharaoh (Para II)

<poem> segue 16.ù al-lu-ú ut-ta-šir₉-ka ___u e l û ut-ta-šir₉-yours ___And(therefor), the pinnacle (as) Sun-god RA, as like Baal-(Yours) 17.i-na qa-((Файл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNGФайл:C+B-Persia-Cuneiform1.PNG))-ti _lú-dumu_ ši-ip-<ri>-ia a-na ka-ta₅ ___i na qā tu _lú-dumu_ ši-ip-<ri>-ia ___in (the) hand (of) messenger-Mine, — ((^lúdumu ši-ip-<ri>-(Mine) )) 18.diš-me _gun uruda-meš_ ___^diš=1me _gun uruda-meš_ ___^diš=1One Hundred talents of copper^pl. 18.5----------Ša-ni-tam ù a-nu-ma ___-------------Šanitam, – u e nū ma, — ___-------------Furthermore, – and now, — 19.ú-nu-ti- _meš_ yu-ba-al ^lúdumu ši-ip-ri-ka₄ ___a nū tu//u nū tu- _meš_ abālu ^lúdumu ši-ip-ri-ka₄ ___"Heavenly-utensils^meš, — Send messenger-Yours (^lúdumu ši-ip-ri-ka₄) 20.1=diš-en _geš_ ir-šu _^gešesi kù-sig₁₇_ šu-[ u ]-a ___^1=dišen _geš_, – _^gešesi kù-sig₁₇_ šu-[ u ]-a ___((with)) ^1=dišone ebony bed^giš, – ^gešgold-trimmed 21.ù _^gešgigir_-tu₄ šu-hi-tu i-na kù-sig₁₇ ___u _^gešgigir_-tu₄ šukītu,^[5] – i na kù-sig₁₇ ___and (one) (type-of)^gešchariot(šukītu), – in gold 22.ù (2 diš)anše-kur-ra ù 4u(40) 2 (diš) _túg-meš_ ù ___u ^2(diš)anše-kur-ra, – u 4u(40) 2(diš) _túg-meš_, – u ___and 2 horses, – and 42 linen robes, – and 23.5u(50) _gú-túg-meš_ ù (2 (diš)) ku-ši-ti _túg_ ù ___5u(50) _gú-túg-meš_, – ù (2 (diš)) ku-ši-ti, _túg_ – u ___50 linen-shawls^pl.,^[6] – and (2 (diš)) linen robes, – and 24. 1(u)+4(diš geš-esi-meš ù 1(u)+7(diš _za-gin_ a-ba-na-tu _Ì du₁₀-ga_ ___1(u)+4(diš geš-esi-meš u 1(u)+7(diš _za-gin_ a-ba-na-tu _Ì du₁₀-ga_ ___10+4(14) geš-esi-meš and 10+7(17) _za-gin_ a-ba-na-tu _Ì du₁₀-ga_ 25. [ ù ] iš-tu _túg-šàr_ 4(diš) _túg_ ù 4(diš) _gú-túg_ ___ [ u ] iš tu _túg-šàr_, — 4(diš) _túg_ ù 4(diš) _gú-túg_ ___[ and ] from Linen(túg)-(of the)-King, — 4(diš) _túg_ and 4(diš) _gú-túg_ 26. [ ù iš- ] -tu ú-nu-te ša i-ia-nu ___ [ u iš- ] -tu (iš tu) ú nū tu, – ša i-ia-nu — ! ___ [ and fr]om "Utensils", – which "there-is-none" — !

</poem>

Paragraph III (EA 34, Reverse)

Cuneiform score (per CDLI, Chicago Digital Library Initiative),^[2] and Akkadian, and English.

<poem>

44. _Lú-dumu_-ši-ip-ri-ia a-na mah-ri-ka₄

</poem>

References

Шаблон:Reflist

Moran, William L. The Amarna Letters. Johns Hopkins University Press, 1987, 1992. (softcover, Шаблон:ISBN)

External links

"drawing of EA 34, Obverse & Reverse" Line :(14)—šemû ù a nu ma utu-XX-"^dIM]
Line Drawing, cuneiform, and Akkadian, EA 34: Obverse & Reverse, CDLI no. P274290 (Chicago Digital Library Initiative)
CDLI listing of all EA Amarna letters, 1-382

↑ Moran, William L. 1987, 1992. The Amarna Letters. EA 34, "The Pharaoh's Reproach Answered", pp. 105-107.
↑ ^2,0 ^2,1 ^2,2 CDLI page for EA 34
↑ Parpola, 1971. The Standard Babylonian Epic of Gilgamesh, Glossary, pp. 119-145, mihru, p. 132; English, "equal, counterpart; weir".
↑ Parpola, 1971. The Standard Babylonian Epic of Gilgamesh, Glossary, pp. 119-145, šanu′′udu, p. 141; English, "illustrious, praised".
↑ Moran, William L. 1987, 1992. The Amarna Letters. EA 34, "The Pharaoh's reproach answered", pp. 105-107, p. 106; footnote 5, Akkadian language "šukītu", for "chariot".
↑ Moran, William L. 1987, 1992. The Amarna Letters. EA 34, "The Pharaoh's reproach answered", pp. 105-107, p. 106; footnote 6, GÚ.GADA, (also line 25), Akkadian language "kišādu", for "scarf worn around the neck".

[1] Moran, William L. 1987, 1992. The Amarna Letters. EA 34, "The Pharaoh's Reproach Answered", pp. 105-107.

[CDLI2-2] 2,0 ^2,1 ^2,2 CDLI page for EA 34

[3] Parpola, 1971. The Standard Babylonian Epic of Gilgamesh, Glossary, pp. 119-145, mihru, p. 132; English, "equal, counterpart; weir".

[4] Parpola, 1971. The Standard Babylonian Epic of Gilgamesh, Glossary, pp. 119-145, šanu′′udu, p. 141; English, "illustrious, praised".

[5] Moran, William L. 1987, 1992. The Amarna Letters. EA 34, "The Pharaoh's reproach answered", pp. 105-107, p. 106; footnote 5, Akkadian language "šukītu", for "chariot".

[6] Moran, William L. 1987, 1992. The Amarna Letters. EA 34, "The Pharaoh's reproach answered", pp. 105-107, p. 106; footnote 6, GÚ.GADA, (also line 25), Akkadian language "kišādu", for "scarf worn around the neck".

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

Партнерские ресурсы
Криптовалюты	Обмен криптовалют - www.bestchange.ru Криптовалютная биржа CoinEx Криптовалютная биржа Binance HIVE OS - операционная система для майнинга e4pool - Мультивалютный пул для майнинга.
Магазины	AliExpress — глобальная виртуальная (в Интернете) торговая площадка, предоставляющая возможность покупать товары производителей из КНР; computeruniverse.net - Интернет-магазин компьютеров(Промо код 5 Евро на первую покупку:FWWC3ZKQ);
Хостинг	DigitalOcean - американский провайдер облачных инфраструктур, с главным офисом в Нью-Йорке и с центрами обработки данных по всему миру;
Разное	Викиум - Онлайн-тренажер для мозга Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства. Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft. Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память. Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России. Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме. Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео. Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона. «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется. StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт. Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено. StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.

Английская Википедия:Amarna letter EA 34

Содержание

Cuneiform and Akkadian text, EA 34

Akkadian

Introduction to Pharaoh & Treatise to RÁ (the Pharaoh)

100 talents of copper, for a list of Pharaonic gifts

Paragraph III (EA 34, Reverse)

See also

References

External links

Навигация

Действия на странице

Действия на странице

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты