Шаблон:Use dmy dates
Arthur St Leger, 2nd Viscount Doneraile (c. 1695 – 13 March 1734) was an Anglo-Irish politician and peer.
St Leger was the eldest son of Arthur St Leger, 1st Viscount Doneraile and Elizabeth Hayes, daughter of John Hayes. He was elected to the Irish House of Commons as the Member of Parliament for Doneraile, sitting between 1715 and 1727. In 1727, he inherited his father's viscountcy and took his seat in the Irish House of Lords.[1]
He married, firstly, Hon. Mary Mohun, daughter of Charles Mohun, 4th Baron Mohun, on 8 June 1717. He married, secondly, Catherine Sarah Conyngham, daughter of Captain John Conyngham, in March 1725. He was succeeded by his eldest son from his first marriage, Arthur. After the death of the fourth Viscount without issue, the title passed to a descendant in the female line.[2]
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:S-start
Шаблон:S-par
Шаблон:S-bef
Шаблон:S-ttl
Шаблон:S-aft
Шаблон:S-reg
Шаблон:S-bef
Шаблон:S-ttl
Шаблон:S-aft
Шаблон:S-end
Шаблон:Ireland-pre1801-MP-stub
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Edmund Lodge, The Genealogy of the Existing British Peerage: With Sketches of the Family Histories of the Nobility (Saunders and Otley, 1838), 151-2.
- ↑ Edmund Lodge, The Genealogy of the Existing British Peerage: With Sketches of the Family Histories of the Nobility (Saunders and Otley, 1838), 151-2.
