Шаблон:Short description
A bulibuli or vunikau bulibuli is a Fijian war club.
Файл:Club from Fiji, early 19th century, Metropolitan Museum of Art, 1985.317.6.jpg Bulibuli, 19th century, Metropolitan Museum of Art Файл:Two Fijian warriors, photograph by Burton Brothers, 1884.jpg Fijian warriors, the one on the left with a bulibuli Uses The bulibuli has a straight and fair long handle (difference with a Ula Bulibulibulibuli can be decorated with inlays (shells, etc.).[1]
Bibliography Fergus Clunie, Fijian weapons and warfare. Fiji Museum 2003, Шаблон:ISBN .
John Charles Edler, Terence Barrow, Art of Polynesia , Hemmeter Publishing Corporation, 1990.
Jean-Edouard Carlier, Archipels Fidji - Tonga - Samoa: La Polynésie Occidentale , Voyageurs & curieux, 2005.
Rod Ewins, Fijian Artefacts: The Tasmanian Museum and Art Gallery Collection , Tasmanian Museum and Art Gallery , 1982. See also References Шаблон:Reflist
Bibliography John Charles Edler, Terence Barrow, Art of Polynesia , Hemmeter Publishing Corporation, 1990.
Rod Ewins, Fijian Artefacts: The Tasmanian Museum and Art Gallery Collection , Tasmanian Museum and Art Gallery , 1982.
Bulletin of the Fiji Museum , Numeros 1–2, Fiji Museum, 1973.Fergus Clunie,Fijian weapons and warfare. Fiji Museum 2003, Шаблон:ISBN . Шаблон:Weapons
Шаблон:Melanesia
Шаблон:Blunt-weapon-stub
Партнерские ресурсы Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное
Викиум - Онлайн-тренажер для мозга Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства. Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft. Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память. Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России. Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме. Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео. Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона. «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется. StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт. Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено. StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
↑ Bulletin of the Fiji Museum , Numéros 1 à 2, Fiji Museum, 1973, p.18 
