Шаблон:Short description
Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Expand Japanese
Шаблон:Infobox ship imageШаблон:Infobox ship careerШаблон:Infobox ship characteristics
CH-4 was a Шаблон:Sclass2 of the Imperial Japanese Navy during World War II.
History
CH-4 was laid down on 1 January 1938 at the Sakurajima Zosensho shipyard in Osaka, launched on 13 September 1938, and completed and commissioned on 28 December 1938.[1]
She participated in the invasion of the Northern Philippines (Operation "M") in December 1941 where she was assigned to Sub Chaser Division 21 (SCD 21) led by Commodore Ota along with Шаблон:Ship, Шаблон:Ship, Шаблон:Ship, Шаблон:Ship, and Шаблон:Ship.[1] SCD 21 was at the time assigned to Rear Admiral Hirose Sueto's 2nd Base Force under Vice Admiral Ibō Takahashi's Third Fleet.[1] She served mostly on escort duty during the war.[1] On 26 August 1943, while escorting transport Amagisan Maru and fleet oiler Tsurami, she was attacked off the coast of Palau by Шаблон:USS captained by Lieutenant Commander James A. Scott; Scott was forced to abandon his efforts after CH-4 damaged his submarine with depth charges.[1]
On 13 August 1945, she hit a mine in the Surabaya Channel and never returned to duty due to the end of the war in August 1945.[1] She was surrendered to the Allied forces at Bandjermasin, Borneo and later sold to a third party.[1] She was removed from the Navy list on 3 May 1947.[1]
References
Шаблон:Reflist
Additional references
Шаблон:Japan-mil-ship-stub
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
