Шаблон:Short description
Шаблон:Infobox military person
Constantine Phokas (Шаблон:Lang-gr; died 953/954) was a Byzantine aristocrat and general.
Life
Constantine was the youngest son of Bardas Phokas the Elder, and brother of the general and later emperor Nikephoros II Phokas and the general Leo Phokas the Younger. When his father was appointed as Domestic of the Schools (commander-in-chief of the Byzantine army) in 945, Constantine was appointed Шаблон:Transl (military governor) of the theme of Seleucia, on the Empire's southeastern border with the Muslim world.[1]
He participated in his father's campaigns against the Muslims, and was captured by the Hamdanid Emir of Aleppo, Sayf al-Dawla, at the Battle of Marash in 953.[2][3] Constantine took part in Sayf al-Dawla's subsequent triumphal entry into Aleppo, but he soon fell ill and died (probably in early 954). Some Byzantine sources suggest that he was poisoned by Sayf al-Dawla after refusing to convert to Islam, while Arab sources claim that he was poisoned by Byzantine agents after Sayf al-Dawla refused a huge ransom offered by Bardas Phokas. Whatever the truth, Constantine's death seems to have been blamed on Sayf al-Dawla by the Byzantines, and many Arab captives, including some of the Hamdanid emir's relatives, were executed as a result.[4] Some Byzantine and Arab sources claim that this resulted in the failure of a peace embassy sent by the Byzantines in June 954 under Paul Monomachos, but modern scholars discount this.[5][6]
References
Шаблон:Reflist
Sources
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ Whittow (1996), pp. 323, 347
- ↑ Vasiliev (1968), pp. 348–350
- ↑ Wortley (2010), pp. 232–233
- ↑ Vasiliev (1968), pp. 351–352
- ↑ Vasiliev (1968), p. 352
- ↑ Wortley (2010), p. 233