Шаблон:Short description
Debitive mood is a grammatical mood used in Latvian to express obligation or duty.[1] In debitive mood all persons are formed by declining the pronoun in the dative case and using the 3rd person present stem prefixed with jā-. Auxiliary verbs in case of compound tenses do not change, e.g., man jālasa, man bija jālasa, man ir bijis jālasa, man būs jālasa, man būs bijis jālasa – "I have to read, I had to read, I have had to read, I will have to read, I should have read" (literally "I will have to had read" where the future expresses rather a wish and replacing the future with subjunctive (man būtu bijis jālasa) would be less unorthodox.)
More complex compound tenses/moods can be formed as well, e.g., quotative debitive: man būšot jālasa – "I will supposedly have to read," and so forth.
Some authors[2] question the status of Latvian debitive as a mood on the grounds that a mood by definition cannot be combined with another mood (as can be seen above.) Some speculate[3] that the failure of Latvian to develop a verb "to have" has contributed to the development of debitive. To express possession of something as well as necessity Latvian uses similar constructions to those used by Finnic languages, for example:
- Latvian: Man vajag iet (I:dat need:3.pres.ind. go:inf, literally "to me needs to go" using the modal vajadzēt that can be conjugated only in the 3rd person)
- Livonian: Minnõn um vajag lädõ, (literally "to me is need to go.")
References
Шаблон:Reflist
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Nau, Nicole. Latvian. Lincom Europa, 1998
- ↑ Östen Dahl, Maria Koptjevskaja-Tamm. The Circum-Baltic Languages: Grammar and typology. Шаблон:ISBN. "It was Endzelīns who first described the debitive as a mood, an explanation that is not free of problems since as a rule one mood may not be combined with another."
- ↑ Björn Hansen, Ferdinand De Haan. Modals in the Languages of Europe: A Reference Work. Шаблон:ISBN. "(..) seem to be connected with this language's failure to develop a personal verb for 'to have' on which necessitive constructions could be based or modelled. (..) Lai is a truncated form of laid, the imperative of laist 'let'"
