Шаблон:Short description
Шаблон:Refimprove
Файл:Ο Δημήτρης Ψαθάς.jpg
Dimitris Psathas (Шаблон:Lang-el ; 1907 – 13 November 1979) was a modern Greek satirist and playwright. He was born in Trabzon of Pontos , then part of the Ottoman Empire, in 1907.
He went to Athens in 1923 and finished his studies whereby he devoted himself to both journalism and the theatre. In 1937, his first book was published Justice is in a good mood , followed the next year by Justice is in a bad mood . He became known with his book Madam Sousou . He wrote many successful theatrical plays. Christos Alexiou describes his theatrical work as "polite comedies" which supplied "relief during the occupation and civil wars".[1] He also wrote a 500-page historical chronicle about the resistance of his compatriots entitled Land of Pontos . As a journalist, he has been described as one of the country's principal columnists during the mid-1970s.[2]
He died in Athens in 1979.Шаблон:Cn
References
Шаблон:Reflist
Further reading
Psathas, Dimitris (1907–1989), Encyclopedia of Modern Greek Literature , pp. 351–52 (2004)
External links
Шаблон:IMDb name
Шаблон:Authority control
Шаблон:Greece-writer-stub
Шаблон:Greece-historian-stub
Партнерские ресурсы
Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное
Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
«Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
↑ Christos Alexiou. Greek literature. In: The Columbia Dictionary of Modern European Literature (2nd edn) (Columbia University Press; 1980) Шаблон:Isbn
↑ Emilianides, Achilles C. (2019).
The Cyprus Review ; 31 (2): 255–57