Шаблон:Short description
Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Use Indian English
Шаблон:Infobox settlement
Dohole is a village in the Thane district of Maharashtra, India. It is located in the Bhiwandi taluka.[1] It lies on AH47 (Mumbai-Nashik highway).
Demographics
According to the 2011 census of India, Dohole has 361 households. The effective literacy rate (i.e. the literacy rate of population excluding children aged 6 and below) is 67.39%.[2]
Demographics (2011 Census)[2]
|
Total |
Male |
Female
|
| Population |
1644 |
852 |
792
|
| Children aged below 6 years |
301 |
160 |
141
|
| Scheduled caste |
164 |
84 |
80
|
| Scheduled tribe |
677 |
329 |
348
|
| Literates |
905 |
508 |
397
|
| Workers (all) |
614 |
447 |
167
|
| Main workers (total) |
583 |
432 |
151
|
| Main workers: Cultivators |
35 |
34 |
1
|
| Main workers: Agricultural labourers |
227 |
120 |
107
|
| Main workers: Household industry workers |
10 |
9 |
1
|
| Main workers: Other |
311 |
269 |
42
|
| Marginal workers (total) |
31 |
15 |
16
|
| Marginal workers: Cultivators |
10 |
6 |
4
|
| Marginal workers: Agricultural labourers |
3 |
0 |
3
|
| Marginal workers: Household industry workers |
3 |
0 |
3
|
| Marginal workers: Others |
15 |
9 |
6
|
| Non-workers |
1030 |
405 |
625
|
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:Bhiwandi taluka
Шаблон:Thane-geo-stub
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
