Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Use Irish English
Donell Ó Dubhda (died 1380) was King of Ui Fiachrach Muaidhe.
Annalistic references
- 1371. Great depredations were omitted by O'Dowda (Donnell) in Tir-Fhiachrach Muaidhe ; the whole country was ravaged by him, and its castles were taken, namely, the castles of Ard-na-riagh and Castle-mic-Conor, and all the English that were in them were driven out; and the country was after this parcelled out amongst his kinsmen and his own people.
- 1373. Brian Oge, son of Brian O'Dowda, was slain by the Barretts.
- 1375. Cathal Oge, son of Cathal Oge, son of Cathal More, son of Donnell O'Conor, was slain by the Clann-Rickard. Loughlin, the son of Donough O'Dowda, was taken prisoner on this occasion.
- 1380. Donnell, the son of Brian O'Dowda, Lord of Tireragh and Tirawley, who defended his territory despite of the English and Irish who were opposed to him, died in his own town on the third of May; and his son Rory assumed his place.
External links
References
- The History of Mayo, Hubert T. Knox, p. 379, 1908.
- Araile do fhlathaibh Ua nDubhda/Some of the princes of Ui Dhubhda, pp. 676–681, Leabhar na nGenealach:The Great Book of Irish Genealogies, Dubhaltach Mac Fhirbhisigh (died 1671), eag. Nollaig Ó Muraíle, 2004–05, De Burca, Dublin.
Шаблон:S-start
Шаблон:Succession box
Шаблон:S-end
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|