Шаблон:Short description
Шаблон:Speciesbox
Elaver achuca is a species of spider in the spider family Clubionidae.[1][2] It was first named Clubionoides achuca in 1966.[3] The species is close in structure and appearance to Elaver excepta, but the ventral division of E. achuca's tibial apophysis is not as broad as that of E. excepta, and the dorsal division is strongly curved.[3]
The male of the species is about 1/4 inch (6.19 mm) long, with pale yellowish-brown carapace and appendages and a gray abdomen with gray-brown chevrons and stripes.[3]
The holotype male was collected in Carr Canyon, Huachuca Mountains, Arizona, in August 1950.[3]
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:Araneae
Шаблон:Taxonbar
Шаблон:Clubionidae-stub
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Encyclopedia of Life: Species recognized by Integrated Taxonomic Information System (ITIS), http://eol.org/pages/1203520/overview, accessed 11 Jan 2018.
- ↑ Regiane Saturnino and Alexandre Bragio Bonaldo. 2015. Taxonomic review of the New World spider genus Elaver O. Pickard-Cambridge, 1898 (Araneae, Clubionidae). Zootaxa, Vol. 4045, No. 1, 23 Nov. 2015, https://www.biotaxa.org/Zootaxa/article/view/zootaxa.4045.1.1; DOI: https://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.4045.1.1.
- ↑ 3,0 3,1 3,2 3,3 Roddy, L. R., 1966. New species, records, of clubionid spiders. Transactions of the American Microscopical Society 85(3):399-407. DOI: 10.2307/3224319. Stable URL: https://www.jstor.org/stable/3224319.
