Шаблон:Short description
Flavius Eusebius (died c. AD 350) was a Roman military officer and politician. He is usually identified as the father of Eusebia, and consequently as the posthumous father-in-law of the Roman emperor Constantius II.
Biography
Born in Thessalonica to a family of Macedonian descent, Eusebius served prior to AD 347 as the Magister equitum et peditum in the east, probably under the emperor Constantius II.[1] During his time as military commander, he intervened in Armenia, possibly to suppress the revolt of Bacour.[2]
After he had retired from this post, he held the rank of Comes and was made consul posterior alongside Vulcacius Rufinus in AD 347.
Eusebius was probably a Christian.[3] He had at least three children: his sons Flavius Eusebius and Flavius Hypatius held the consulship together in AD 359, and his daughter Eusebia married Emperor Constantius II after her father had died.[4]
References
Шаблон:Reflist
Sources
- Martindale, J. R.; Jones, A. H. M, The Prosopography of the Later Roman Empire, Vol. I AD 260–395, Cambridge University Press (1971)
Шаблон:S-start
Шаблон:S-off
Шаблон:S-bef
Шаблон:S-ttl
Шаблон:S-aft
Шаблон:End
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
- ↑ Martindale & Jones, pgs. 307-308
- ↑ Michael H. Dodgeon, Samuel N. C. Lieu, The Roman Eastern Frontier and the Persian Wars (AD 226-363): A Documentary History (1994), pg. 338
- ↑ Barnes, T. D., Christians and Pagans under Constantius in L'Eglise et L'Empire au IV Siecle (1989), pg. 317
- ↑ Martindale and Jones, pg. 308
