Шаблон:Short description
Шаблон:Use dmy dates
Шаблон:Infobox ancient site
Frankenbury Camp is the site of an Iron Age univallate hillfort located in Hampshire . The site is on a very slight promontory overlooking the Avon Valley on the north-western edge of the New Forest. The fort encloses approximately 11 acres. It has very steep natural slopes on the west and south sides. The northeast sides are defended by a simple rampart and ditch. The original entrance on the southeast corner has since been widened. It is listed as a scheduled ancient monument no.122.[1] [2]
Iron Age/Roman Pottery:
Iron Age Coins
Durotrigian Silver Stater found in garden of Ambridge, Tinker's Cross, 1969.Шаблон:Gbmapping Roman Coins:
The artefacts are now in Salisbury Museum.
Файл:Frankenbury camp geograph-514585-by-Barry-Deakin.jpg The southern ramparts, which form the boundary of the Sandy Balls estate. Location Файл:Frankenbury Camp Digital Terrain Model.jpg 3D view of the digital terrain model The site is located at Шаблон:Gbmapping , and lies between Godshill and Fordingbridge , in the county of Hampshire . Immediately to the South lies the Sandy Balls estate. The hill has a summit of 70m AOD.
References Шаблон:Reflist
Шаблон:Iron Age hillforts in England
Партнерские ресурсы Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное
Викиум - Онлайн-тренажер для мозга Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства. Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft. Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память. Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России. Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме. Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео. Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона. «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется. StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт. Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено. StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
↑ Field Archaeology as Illustrated by Hampshire, 1915, (Williams-Freeman), pp.174-5.
↑ Шаблон:Cite web Hampshire Treasures website↑ 3,0 3,1 3,2 3,3 'Accession Book', Salisbury Museum
↑ Journal of the British Archaeological Association, Vol. 22, 1866, p.358.
