Шаблон:Short description
Шаблон:Automatic taxobox
The Gryllotalpoidea are a superfamily of insects that includes the mole crickets and the ant crickets.[1] The type genus is Gryllotalpa.[1][2][3]
Recent (2015) molecular phylogenetic studies support the monophyly of the cricket clade (Gryllidea in the Orthoptera Species File[4]) and its subdivision into two clades: Gryllotalpidae and Myrmecophilidae on the one hand, and all the other crickets (i.e. crickets sensu stricto: seven monophyletic clades, including the scaly crickets Mogoplistidae and Gryllidae).[5]
Families and subfamilies
The Orthoptera Species File lists the following families and subfamilies:[1]
References
Шаблон:Reflist
Шаблон:Taxonbar
Шаблон:Orthoptera
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ 1,0 1,1 1,2 Ошибка цитирования Неверный тег
<ref>
; для сносок osf
не указан текст
- ↑ Leach. 1815. In Brewster [Ed.]. The Edinburgh Encyclopaedia 9: 119.
- ↑ Kevan DKM (1982) In Parker [Ed.]. Synopsis and Classification of Living Organisms 2: 362.
- ↑ Orthoptera Species File infraorder Gryllidea (Version 5.0/5.0: retrieved 22 December 2018)
- ↑ Chintauan‐Marquier IC, Legendre F, Hugel S, Robillard T, Grandcolas P, Nel A, Zuccon D, Desutter‐Grandcolas L (2016) Laying the foundations of evolutionary and systematic studies in crickets (Insecta, Orthoptera): a multilocus phylogenetic analysis. Cladistics 32 (1): 54-81.