История из жизни:12202

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

История произошла со мной позавчера, в доблестном городскомуниверситете г. Нью-Йорка. Я учусь на отделении бизнеса, гдeполучают "мастерс" степень - то есть средний возраст студентов27-30 лет. Профессор (чтобы развеять мысль о том, что именноамериканцы - идиоты, замечу, что не только, так как данныйпрофессор - быв. гражданин Израиля, и говорит на четырех языках,между прочим, свободно.) Однако - проф объясняет что-то про порядок,в котором его компьютерная программа будет считать, или сортировать.И пишет на доске произвольный пример:6+4*7=и для прикола спрашивает народ - сколько, мол?И тут - из зала раздается, таки, "70"!Народ хохочет, конечно, а проф вежливо объясняет следующее:"Смеяться, конечно не надо (!), но учтите, что по системематематических подсчетов, принятой в США (!), сначала производятсяоперации умножения и деления..."И тут я как заржу - ну не удержалась. Он поворачивается ко мнеи говорит - чего смешного я сказал?Я говорю - стараясь звучать очень серьезно -"скажите, профессор, а что, есть страны, где считают по-другому?"На что он отвечает, твердо: "Извините, но про другие страны ясказать не могу. Мало ли что принято в других странах (!)"Я ему отвечаю - вот знаете, профессор, я половину жизни прожилана противоположном конце Земли, и там умножение тоже имело приоритет.И тут его лицо погружается в думу, минуты на три. Полное молчание.Потом, словно отголоском откуда-то, он так задумчиво-растерянноспрашивает:"Правда?.. Ну тогда почему же у них есть километры, а у нас - нет?!"...

[[Текст истории из жизни::История произошла со мной позавчера, в доблестном городскомуниверситете г. Нью-Йорка. Я учусь на отделении бизнеса, гдeполучают "мастерс" степень - то есть средний возраст студентов27-30 лет. Профессор (чтобы развеять мысль о том, что именноамериканцы - идиоты, замечу, что не только, так как данныйпрофессор - быв. гражданин Израиля, и говорит на четырех языках,между прочим, свободно.) Однако - проф объясняет что-то про порядок,в котором его компьютерная программа будет считать, или сортировать.И пишет на доске произвольный пример:6+4*7=и для прикола спрашивает народ - сколько, мол?И тут - из зала раздается, таки, "70"!Народ хохочет, конечно, а проф вежливо объясняет следующее:"Смеяться, конечно не надо (!), но учтите, что по системематематических подсчетов, принятой в США (!), сначала производятсяоперации умножения и деления..."И тут я как заржу - ну не удержалась. Он поворачивается ко мнеи говорит - чего смешного я сказал?Я говорю - стараясь звучать очень серьезно -"скажите, профессор, а что, есть страны, где считают по-другому?"На что он отвечает, твердо: "Извините, но про другие страны ясказать не могу. Мало ли что принято в других странах (!)"Я ему отвечаю - вот знаете, профессор, я половину жизни прожилана противоположном конце Земли, и там умножение тоже имело приоритет.И тут его лицо погружается в думу, минуты на три. Полное молчание.Потом, словно отголоском откуда-то, он так задумчиво-растерянноспрашивает:"Правда?.. Ну тогда почему же у них есть километры, а у нас - нет?!"...]]

См.также

Внешние ссылки