История из жизни:139054
Стащил отсюда http://alex-aka-jj.livejournal.com/Петров пришел во вторник на совещание. Ему там вынули мозг, разложили поблюдечкам и стали есть, причмокивая и вообще выражая всяческоеодобрение. Начальник Петрова, Недозайцев, предусмотрительно раздалприсутствующим десертные ложечки. И началось.— Коллеги, — говорит Морковьева, — перед нашей организацией всталамасштабная задача. Нам поступил на реализацию проект, в рамках которогонам требуется изобразить несколько красных линий. Вы готовы взвалить насебя эту задачу?— Конечно, — говорит Недозайцев. Он директор, и всегда готов взвалить насебя проблему, которую придется нести кому-то из коллектива. Впрочем, онтут же уточняет: — Мы же это можем?Начальник отдела рисования Сидоряхин торопливо кивает:— Да, разумеется. Вот у нас как раз сидит Петров, он наш лучшийспециалист в области рисования красных линий. Мы его специальнопригласили на совещание, чтобы он высказал свое компетентное мнение.— Очень приятно, — говорит Морковьева. — Ну, меня вы все знаете. А это —Леночка, она специалист по дизайну в нашей организации.Леночка покрывается краской и смущенно улыбается. Она недавно закончилаэкономический, и к дизайну имеет такое же отношение, как утконос кпроектированию дирижаблей.— Так вот, — говорит Морковьева. — Нам нужно нарисовать семь красныхлиний. Все они должны быть строго перпендикулярны, и кроме того,некоторые нужно нарисовать зеленым цветом, а еще некоторые — прозрачным.Как вы считаете, это реально?— Нет, — говорит Петров.— Давайте не будем торопиться с ответом, Петров, — говорит Сидоряхин. —Задача поставлена, и ее нужно решить. Вы же профессионал, Петров. Недавайте нам повода считать, что вы не профессионал.— Видите ли, — объясняет Петров, — термин «красная линия» подразумевает,что цвет линии — красный. Нарисовать красную линию зеленым цветом не то,чтобы невозможно, но очень близко к невозможному…— Петров, ну что значит «невозможно»? — спрашивает Сидоряхин.— Я просто обрисовываю ситуацию. Возможно, есть люди, страдающиедальтонизмом, для которых действительно не будет иметь значения цветлинии, но я не уверен, что целевая аудитория вашего проекта состоитисключительно из таких людей.— То есть, в принципе, это возможно, мы правильно вас понимаем, Петров?— спрашивает Морковьева.Петров осознает, что переборщил с образностью.— Скажем проще, — говорит он. — Линию, как таковую, можно нарисоватьсовершенно любым цветом. Но чтобы получилась красная линия, следуетиспользовать только красный цвет.— Петров, вы нас не путайте, пожалуйста. Только что вы говорили, что этовозможно.Петров молча проклинает свою болтливость.— Нет, вы неправильно меня поняли. Я хотел лишь сказать, что внекоторых, крайне редких ситуациях, цвет линии не будет иметь значения,но даже и тогда — линия все равно не будет красной. Понимаете, онакрасной не будет! Она будет зеленой. А вам нужна красная.Наступает непродолжительное молчание, в котором отчетливо слышится тихоенапряженное гудение синапсов.— А что если, — осененный идеей, произносит Недозайцев, — нарисовать ихсиним цветом?— Все равно не получится, — качает головой Петров. — Если нарисоватьсиним — получатся синие линии.Опять молчание. На этот раз его прерывает сам Петров.— И я еще не понял… Что вы имели в виду, когда говорили о линияхпрозрачного цвета?Морковьева смотрит на него снисходительно, как добрая учительница наотстающего ученика.— Ну, как вам объяснить?.. Петров, вы разве не знаете, что такое«прозрачный»?— Знаю.— И что такое «красная линия», надеюсь, вам тоже не надо объяснять?— Нет, не надо.— Ну вот. Вы нарисуйте нам красные линии прозрачным цветом.Петров на секунду замирает, обдумывая ситуацию.— И как должен выглядеть результат, будьте добры, опишите пожалуйста?Как вы себе это представляете?— Ну-у-у, Петро-о-ов! — говорит Сидоряхин. — Ну давайте не будем… У насчто, детский сад? Кто здесь специалист по красным линиям, Морковьева иливы?— Я просто пытаюсь прояснить для себя детали задания…— Ну, а что тут непонятного-то?.. — встревает в разговор Недозайцев. —Вы же знаете, что такое красная линия?— Да, но…— И что такое «прозрачный», вам тоже ясно?— Разумеется, но…— Так что вам объяснять-то? Петров, ну давайте не будем опускаться донепродуктивных споров. Задача поставлена, задача ясная и четкая. Если увас есть конкретные вопросы, так задавайте.— Вы же профессионал, — добавляет Сидоряхин.— Ладно, — сдается Петров. — Бог с ним, с цветом. Но у вас там ещечто-то с перпендикулярностью?..— Да, — с готовностью подтверждает Морковьева. — Семь линий, все строгоперпендикулярны.— Перпендикулярны чему? — уточняет Петров.Морковьева начинает просматривать свои бумаги.— Э-э-э, — говорит она наконец. — Ну, как бы… Всему. Между собой. Ну,или как там… Я не знаю. Я думала, это вы знаете, какие бываютперпендикулярные линии, — наконец находится она.— Да конечно знает, — взмахивает руками Сидоряхин. — Профессионалы мытут, или не профессионалы?..— Перпендикулярны могут быть две линии, — терпеливо объясняет Петров. —Все семь одновременно не могут быть перпендикулярными по отношению другк другу. Это геометрия, 6 класс.Морковьева встряхивает головой, отгоняя замаячивший призрак давнозабытого школьного образования. Недозайцев хлопает ладонью по столу:— Петров, давайте без вот этого: «6 класс, 6 класс». Давайте будемвзаимно вежливы. Не будем делать намеков и скатываться до оскорблений.Давайте поддерживать конструктивный диалог. Здесь же не идиотысобрались.— Я тоже так считаю, — говорит Сидоряхин.Петров придвигает к себе листок бумаги.— Хорошо, — говорит он. — Давайте, я вам нарисую. Вот линия. Так?Морковьева утвердительно кивает головой.— Рисуем другую… — говорит Петров. — Она перпендикулярна первой?— Ну-у…— Да, она перпендикулярна.— Ну вот видите! — радостно восклицает Морковьева.— Подождите, это еще не все. Теперь рисуем третью… Она перпендикулярнапервой линии?..Вдумчивое молчание. Не дождавшись ответа, Петров отвечает сам:— Да, первой линии она перпендикулярна. Но со второй линией она непересекается. Со второй линией они параллельны.Наступает тишина. Потом Морковьева встает со своего места и, обогнувстол, заходит Петрову с тыла, заглядывая ему через плечо.— Ну… — неуверенно произносит она. — Наверное, да.— Вот в этом и дело, — говорит Петров, стремясь закрепить достигнутыйуспех. — Пока линий две, они могут быть перпендикулярны. Как только ихстановится больше…— А можно мне ручку? — просит Морковьева.Петров отдает ручку. Морковьева осторожно проводит несколько неуверенныхлиний.— А если так?..Петров вздыхает.— Это называется треугольник. Нет, это не перпендикулярные линии. К томуже их три, а не семь.Морковьева поджимает губы.— А почему они синие? — вдруг спрашивает Недозайцев.— Да, кстати, — поддерживает Сидоряхин. — Сам хотел спросить.Петров несколько раз моргает, разглядывая рисунок.— У меня ручка синяя, — наконец говорит он. — Я же просто чтобыпродемонстрировать…— Ну, так может, в этом и дело? — нетерпеливо перебивает его Недозайцевтоном человека, который только что разобрался в сложной концепции испешит поделиться ею с окружающими, пока мысль не потеряна. — У васлинии синие. Вы нарисуйте красные, и давайте посмотрим, что получится.— Получится то же самое, — уверенно говорит Петров.— Ну, как то же самое? — говорит Недозайцев. — Как вы можете бытьуверены, если вы даже не попробовали? Вы нарисуйте красные, и посмотрим.— У меня нет красной ручки с собой, — признается Петров. — Но я могусовершенно…— А что же вы не подготовились, — укоризненно говорит Сидоряхин. — Зналиже, что будет собрание…— Я абсолютно точно могу вам сказать, — в отчаянии говорит Петров, — чтокрасным цветом получится точно то же самое.— Вы же сами нам в прошлый раз говорили, — парирует Сидоряхин, — чторисовать красные линии нужно красным цветом. Вот, я записал себе даже. Асами рисуете их синей ручкой. Это что, красные линии по-вашему?— Кстати, да, — замечает Недозайцев. — Я же еще спрашивал вас про синийцвет. Что вы мне ответили?Петрова внезапно спасает Леночка, с интересом изучающая его рисунок сосвоего места.— Мне кажется, я понимаю, — говорит она. — Вы же сейчас не о цветеговорите, да? Это у вас про вот эту, как вы ее называете?Перпер-чего-то-там?— Перпендикулярность линий, да, — благодарно отзывается Петров. — Она сцветом линий никак не связана.— Все, вы меня запутали окончательно, — говорит Недозайцев, переводявзгляд с одного участника собрания на другого. — Так у нас с чемпроблемы? С цветом или с перпендикулярностью?Морковьева издает растерянные звуки и качает головой. Она тожезапуталась.— И с тем, и с другим, — тихо говорит Петров.— Я ничего не могу понять, — говорит Недозайцев, разглядывая своисцепленные в замок пальцы. — Вот есть задача. Нужно всего-то семькрасных линий. Я понимаю, их было бы двадцать!.. Но тут-то всего семь.Задача простая. Наши заказчики хотят семь перпендикулярных линий. Верно?Морковьева кивает.— И Сидоряхин вот тоже не видит проблемы, — говорит Недозайцев. — Яправ, Сидоряхин?.. Ну вот. Так что нам мешает выполнить задачу?— Геометрия, — со вздохом говорит Петров.— Ну, вы просто не обращайте на нее внимания, вот и все! — произноситМорковьева.Петров молчит, собираясь с мыслями. В его мозгу рождаются одна за другойкрасочные метафоры, которые позволили бы донести до окружающихсюрреализм происходящего, но как назло, все они, облекаясь в слова,начинаются неизменно словом «Блять! », совершенно неуместным в рамкахделовой беседы.Устав ждать ответа, Недозайцев произносит:— Петров, вы ответьте просто — вы можете сделать или вы не можете? Японимаю, что вы узкий специалист и не видите общей картины. Но это женесложно — нарисовать какие-то семь линий? Обсуждаем уже два часакакую-то ерунду, никак не можем прийти к решению.— Да, — говорит Сидоряхин. — Вы вот только критикуете и говорите:«Невозможно! Невозможно! » Вы предложите нам свое решение проблемы! А токритиковать и дурак может, простите за выражение. Вы же профессионал!Петров устало изрекает:— Хорошо. Давайте я нарисую вам две гарантированно перпендикулярныекрасные линии, а остальные — прозрачным цветом. Они будут прозрачны, иих не будет видно, но я их нарисую. Вас это устроит?— Нас это устроит? — оборачивается Морковьева к Леночке. — Да, насустроит.— Только еще хотя бы пару — зеленым цветом, — добавляет Леночка. — И ещеу меня такой вопрос, можно?— Да, — мертвым голосом разрешает Петров.— Можно одну линию изобразить в виде котенка?Петров молчит несколько секунд, а потом переспрашивает:— Что?— Ну, в виде котенка. Котеночка. Нашим пользователям нравятся зверюшки.Было бы очень здорово…— Нет, — говорит Петров.— А почему?— Нет, я конечно могу нарисовать вам кота. Я не художник, но могупопытаться. Только это будет уже не линия. Это будет кот. Линия и кот —разные вещи.— Котенок, — уточняет Морковьева. — Не кот, а котенок, такой маленький,симпатичный. Коты, они…— Да все равно, — качает головой Петров.— Совсем никак, да?.. — разочарованно спрашивает Леночка.— Петров, вы хоть дослушали бы до конца, — раздраженно говоритНедозайцев. — Не дослушали, а уже говорите «Нет».— Я понял мысль, — не поднимая взгляда от стола, говорит Петров. —Нарисовать линию в виде котенка невозможно.— Ну и не надо тогда, — разрешает Леночка. — А птичку тоже не получится?Петров молча поднимает на нее взгляд и Леночка все понимает.— Ну и не надо тогда, — снова повторяет она.Недозайцев хлопает ладонью по столу.— Так на чем мы остановились? Что мы делаем?— Семь красных линий, — говорит Морковьева. — Две красным цветом, и двезеленым, и остальные прозрачным. Да? Я же правильно поняла?— Да, — подтверждает Сидоряхин прежде, чем Петров успевает открыть рот.Недозайцев удовлетворенно кивает.— Вот и отлично… Ну, тогда все, коллеги?.. Расходимся?.. Еще вопросыесть?..— Ой, — вспоминает Леночка. — У нас еще есть красный воздушный шарик!Скажите, вы можете его надуть?— Да, кстати, — говорит Морковьева. — Давайте это тоже сразу обсудим,чтобы два раза не собираться.— Петров, — поворачивается Недозайцев к Петрову. — Мы это можем?— А какое отношение ко мне имеет шарик? — удивленно спрашивает Петров.— Он красный, — поясняет Леночка.Петров тупо молчит, подрагивая кончиками пальцев.— Петров, — нервно переспрашивает Недозайцев. — Так вы это можете или неможете? Простой же вопрос.— Ну, — осторожно говорит Петров, — в принципе, я конечно могу, но…— Хорошо, — кивает Недозайцев. — Съездите к ним, надуйте.Командировочные, если потребуется, выпишем.— Завтра можно? — спрашивает Морковьева.— Конечно, — отвечает Недозайцев. — Я думаю, проблем не будет… Ну,теперь у нас все?.. Отлично. Продуктивно поработали… Всем спасибо и досвидания!Петров несколько раз моргает, чтобы вернуться в объективную реальность,потом встает и медленно бредет к выходу. У самого выхода Леночкадогоняет его.— А можно еще вас попросить? — краснея, говорит Леночка. — Вы когдашарик будете надувать… Вы можете надуть его в форме котенка?..Петров вздыхает.— Я все могу, — говорит он. — Я могу абсолютно все. Я профессионал.
См.также
Внешние ссылки
