История из жизни:139208
Есть у меня студентка-первокурсница. Окончила гимназию с английскимуклоном с золотой медалью. Второй язык у нее был французский: знает егонеплохо. Договорились с ней, что на пары ходить не будет: нечего ей тамделать с остальным первым курсом. Но для приличия будет два раза всеместр приходить сдавать резюме пройденных уроков.Подходит сегодня непосредственно перед парой у лингвистов на четвертомкурсе. Те тоже неплохие студенты, но только полгода учат французский.Просится сдать. Я ей говорю, что пока поднимаемся с 4-го на 6-й подиагонали здания, может рассказывать. Вот идем мы по коридорам - гутаримпо-французски. Она рассказывает - я уточняю, спрашиваю. Походим каудитории, там уже студенты ждут. Она рассказывает. Запускаю студентов,и заходим сами. Она продолжает рассказывать. Студенты вначале шумят,потом затихают и прислушиваются.Пару минут мы побеседовали. Я с чем-то не соглашаюсь. Студенткавозражает, потом мне удается переубедить ее, и она соглашается с моиммнением. В общем, беседа проходит оживленно, непринужденно ипо-французски. Причем, я специально играю на публику, заставляя ееговорить как можно больше и активнее. Наконец, я ее отпустил.Студенты:- А кто это?!- Да... так. Двоечница с 1-го курса. Долги сдает.- Двоечница!!! С ПЕРВОГО курса???Задумались…
См.также
Внешние ссылки
