История из жизни:3004

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Автору истории № 9 за 14.03.98г.: учась в МИФИ, я эту историю слышалнесколько в другом виде.То ли в МИФИ, то ли в МФТИ, в застойные годы, когда я был еще скромнымпионером и сдавал макулатуру, был один преподаватель физики. Фамилия унего была КозЕл ( ударение на букву "е" ). И очень он любил ставить передстудентами нетривиальные задачи ( говоря по-русски, валить ). Любимымего приемом было на вступительных экзаменах ( а тогда помимо письменнойфизики абитура сдавала и устную, которая шла последней и носилахарактер отсева ) поставить на подоконник какой-либо предмет, и спроситьу абитуриента: " А какая сторона вон той штуки теплее?". Абитуриентрадостно отвечал "Та, которая на солнце!", после чего товарищ КозЕлдолго допрашивал его, почему так происходит и с чем это связано. А потомпредлагал потрогать предмет разговора, и выяснить экспериментально,верны ли теоретические познания абитуриента. И когда абитуриентс ужасом обнаруживал, что теневая сторона теплее, и не мог это никакобъяснить, КозЕл отправлял его восвояси...Но и на каждый хитрую гайку найдется свой хитрый болт.Однажды на экзамене КозЕл задал такой вопрос очередному абитуриенту,который пришел поступать в институт явно после армии. Диалог былпримерно следующим:- Ну-с, молодой человек, посмотрите, какая сторона теплее?- Теневая...- Ну и можете объяснить, почему?- Да наверное какой-то козел ее перевернул...( пауза )- Во-первых, не козел, а КозЕл, а во-вторых, пять баллов.С тех пор таким приемом он больше не пользовался.

[[Текст истории из жизни::Автору истории № 9 за 14.03.98г.: учась в МИФИ, я эту историю слышалнесколько в другом виде.То ли в МИФИ, то ли в МФТИ, в застойные годы, когда я был еще скромнымпионером и сдавал макулатуру, был один преподаватель физики. Фамилия унего была КозЕл ( ударение на букву "е" ). И очень он любил ставить передстудентами нетривиальные задачи ( говоря по-русски, валить ). Любимымего приемом было на вступительных экзаменах ( а тогда помимо письменнойфизики абитура сдавала и устную, которая шла последней и носилахарактер отсева ) поставить на подоконник какой-либо предмет, и спроситьу абитуриента: " А какая сторона вон той штуки теплее?". Абитуриентрадостно отвечал "Та, которая на солнце!", после чего товарищ КозЕлдолго допрашивал его, почему так происходит и с чем это связано. А потомпредлагал потрогать предмет разговора, и выяснить экспериментально,верны ли теоретические познания абитуриента. И когда абитуриентс ужасом обнаруживал, что теневая сторона теплее, и не мог это никакобъяснить, КозЕл отправлял его восвояси...Но и на каждый хитрую гайку найдется свой хитрый болт.Однажды на экзамене КозЕл задал такой вопрос очередному абитуриенту,который пришел поступать в институт явно после армии. Диалог былпримерно следующим:- Ну-с, молодой человек, посмотрите, какая сторона теплее?- Теневая...- Ну и можете объяснить, почему?- Да наверное какой-то козел ее перевернул...( пауза )- Во-первых, не козел, а КозЕл, а во-вторых, пять баллов.С тех пор таким приемом он больше не пользовался.]]

См.также

Внешние ссылки