История из жизни:40063
Невелика и немудрена история, но уж очень хочется рассказать пропредпринимательские способности научной элиты, то есть преподавателейуниверситетов. Про всех рассказали, а про них как-то забывают. Может,боятся, а может, просто не догадываются. Моя же цель написания - чтобыне стыдно было за профессуру, надо ее, т. е. профессуру, от разныхнеблаговидных поступков уберегать, рассказывая студентам про то, какиепоступки и что могут значить.Итак, работаю я, значит, в одном дальнем-дальнем зауральскомуниверситете. И вот, уважаемый мною человек, заведующий кафедрой, послетрудов долгих и хлопотливых издал книку по дифференциальным уравнениям,чтобы помочь студентам в освоении любимого предмета, чтобы они, значит,лекции не писали, а книгу вместо этого читали и по ней за быстрой мысльюумного профессора следили. Но вот беда - приучили студентов лекцииписать, и не хотят они эту книгу дорогую у своего профессораприобретать. А деньги-то и труды в книгу вложены немалые, и хочется нетолько быть морально удовлетворенным от издания труда своего, но иполучить какую-либо материальную компенсацию. Замечу, что у нас принятапродажа пособий самими авторами, поскольку так проще (ну кому эти книги,кроме собственных студентов, нужны), да и делиться ни с кем не надо. Вобщем, распространение издания - дело рук самого автора.Проблема есть - книгу не покупают, и начал профессор решать вновьпоставленную самою жизнью перед ним научную задачу - как увеличитьспрос. Дополнительные условия: не хотелось бы при этом увеличиватьпредложение, т. е. допечатывать пособия. И нельзя своих студентовзаставлять покупать книгу: неэтично это. И ура, решение было найдено! Невсе, правда, догадываются, что это за решение. А решение просто: ну ктотебя еще выручит, как не свой собрат-ученый.Подошло время зачетов. Я, присутсвуя на одном из них, увидел (услышал),что другой зав. кафедрой очередному двоечнику говорит: мол, дурак ты, ая умный, но хочется мне иметь замечательную книгу по дифференциальнымуравнениям, да и для всей моей кафедры это будет полезно иногда ее вперерыве почитать, да вот беда: издана эта книга на другой кафедре,другим зав. кафедрой, и стоит она немало. В общем, у тебя беда, что ты -ленив, и мой предмет сдать не можешь, а моя - что не может моя кафедрапозволить иметь такую книгу. На том и отпускает студента. Замечу междуделом, что эти два зав кафедрой какое-то научное открытие не поделили,т. е. расходятся в мнении о ценности этого научного открытия и другихважных понятий, а потому друзьями не являюстя, даже я бы сказал даженаоборот. И проникся я уважением к своему зав. кафедрой, что он такуюкнигу написал, что другой вражеский зав. кафедрой ее иметь в собственнойбиблиотеке захотел. НУ, ес-но, скоро и студент с парой-тройкой книжекподошел, и оказалось, что он не ленив, а просто во время зачетапереволновался сильно и растерялся, а потому нужным образом ответитьсвоевременно не смог.Все бы ничего, но несколько раз наблюдал я подобную картину, не понимая,в чем дело - зачем другой кафедре учебников больше, чем сотрудников. Даскоро все разъяснилось.Вечером, находясь на факультете, вижу: выходит вражеский зав. кафедрой скипой книжек этих, и идет к нам, а обратно - уже без книжек, но кармандовольно похлопывает. Вот так-то, научные понятия - научными понятиями,могут быть и разногласия, а коммерческий интерес всех сближает. И спросна книги появился, и допечатывать не надо, и все студенты как минимум покниге купили.А вы говорите: "Дяденька, купите девушке мороженое". Можете представитьв роли этой девушки своего зав. кафедрой?
См.также
Внешние ссылки
