История из жизни:42778

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

По прошествии нескольких лет история выглядит как ходячий анекдот, хотятогда мне было ну совсем не до смеха...Я отучилась 5 лет в Московской консерватории. Ну, учеба - это вообщеотдельный разговор... но однажды она подошла к своему завершению. Яписала диплом по одному из произведений Рахманинова. Тут, на всякийслучай, сделаю некоторое отступление. Годы жизни Рахманинова -1873-1943. Был он не только великим композитором, но и великимпианистом, и великим дирижером (не мной придумано). Эмигрировав послереволюции в Америку, много гастролировал; осталось немало записей егоисполнения и дирижирования на пластинках (как-никак, начало ХХ века ввысокоразвитых Штатах). В дипломе я немало распиналась по этому поводу:дескать, благодаря сохранившимся архивным аудиозаписям мы можем воочиюубедиться в величии гения Рахманинова не только как композитора, но икак пианиста, и как дирижера. И вот... Судный день настал. Сидитпредседатель суда (Госкомиссии), обвиняемый (я), присяжные (нашапрофессура, члены Госкомиссии). Председатель явно уже с утра в скверномнастроении. Несмотря на то, что свидетели (рецензент и двое читающих)отзываются о составе преступления (т.е. о моем дипломе) весьмаположительно, председатель постоянно придирается к какой-нибудьнесущественной улике (ляпу, не замеченному мною - а кто в состояниизаметить все ляпы, допущенные им в дипломе?!). И вот мы подходим как разк тому самому месту... насчет величия гения и все такое... Гадкиймаразматик, жуя губами, начинает нудеть: мол, кто вам дал право называтьименно Рахманинова одним из величайших... бла-бла-бла-бла-бла-бла...А КАК ЖЕ, НАПРИМЕР, МОЦАРТ? (Интересно, кому бы пришло в головусравнивать Пушкина с Булгаковым?) Я, разумеется, в смятении: голова всостоянии стресса и так-то плохо соображает, а тут надо не только ответитьна этот СТРАННЫЙ вопрос, но и постараться как-то замаскировать егоСТРАННОСТЬ (а по-русски говоря - идиотизм). Медленно и осторожно,тщательно подбирая слова, отвечаю:судить о Рахманинове-исполнителе,к счастью, мы можем не только по сохранившимся письменным свидетельствамего современников, но и по аудиозаписям... Председатель раздраженноперебивает меня: "Ну, аудиозаписей произведений Моцарта вообще несчесть..." - "... угу, особенно в исполнении автора..." - негромкодополняет его "перл" одна из старейших и наиболее уважаемых профессорш,после чего несколько преподавателей хрюкают и сползают под парты...... Диплом мне зарезали. Одной со всего курса поставили "4". Как верхизощренного садизма - "с плюсом".Зато сейчас - есть что вспомнить. И всегда ужасно смешно, хотя немножкогрустно...

[[Текст истории из жизни::По прошествии нескольких лет история выглядит как ходячий анекдот, хотятогда мне было ну совсем не до смеха...Я отучилась 5 лет в Московской консерватории. Ну, учеба - это вообщеотдельный разговор... но однажды она подошла к своему завершению. Яписала диплом по одному из произведений Рахманинова. Тут, на всякийслучай, сделаю некоторое отступление. Годы жизни Рахманинова -1873-1943. Был он не только великим композитором, но и великимпианистом, и великим дирижером (не мной придумано). Эмигрировав послереволюции в Америку, много гастролировал; осталось немало записей егоисполнения и дирижирования на пластинках (как-никак, начало ХХ века ввысокоразвитых Штатах). В дипломе я немало распиналась по этому поводу:дескать, благодаря сохранившимся архивным аудиозаписям мы можем воочиюубедиться в величии гения Рахманинова не только как композитора, но икак пианиста, и как дирижера. И вот... Судный день настал. Сидитпредседатель суда (Госкомиссии), обвиняемый (я), присяжные (нашапрофессура, члены Госкомиссии). Председатель явно уже с утра в скверномнастроении. Несмотря на то, что свидетели (рецензент и двое читающих)отзываются о составе преступления (т.е. о моем дипломе) весьмаположительно, председатель постоянно придирается к какой-нибудьнесущественной улике (ляпу, не замеченному мною - а кто в состояниизаметить все ляпы, допущенные им в дипломе?!). И вот мы подходим как разк тому самому месту... насчет величия гения и все такое... Гадкиймаразматик, жуя губами, начинает нудеть: мол, кто вам дал право называтьименно Рахманинова одним из величайших... бла-бла-бла-бла-бла-бла...А КАК ЖЕ, НАПРИМЕР, МОЦАРТ? (Интересно, кому бы пришло в головусравнивать Пушкина с Булгаковым?) Я, разумеется, в смятении: голова всостоянии стресса и так-то плохо соображает, а тут надо не только ответитьна этот СТРАННЫЙ вопрос, но и постараться как-то замаскировать егоСТРАННОСТЬ (а по-русски говоря - идиотизм). Медленно и осторожно,тщательно подбирая слова, отвечаю:судить о Рахманинове-исполнителе,к счастью, мы можем не только по сохранившимся письменным свидетельствамего современников, но и по аудиозаписям... Председатель раздраженноперебивает меня: "Ну, аудиозаписей произведений Моцарта вообще несчесть..." - "... угу, особенно в исполнении автора..." - негромкодополняет его "перл" одна из старейших и наиболее уважаемых профессорш,после чего несколько преподавателей хрюкают и сползают под парты...... Диплом мне зарезали. Одной со всего курса поставили "4". Как верхизощренного садизма - "с плюсом".Зато сейчас - есть что вспомнить. И всегда ужасно смешно, хотя немножкогрустно...]]

См.также

Внешние ссылки