История из жизни:51986
Весна 1992 г.Новое независимое государство.Столичный мединститут.На кафедре иностранных языков собирают по 1-2 лектора с кафедробщенаучных дисциплин. Предпочтительно молодых (это до 50) читающихлекции для 1-3х курсов.Собирают на предмет серьезного обучения английскому языку. Идеятогдашнего ректора-романтика. Чтоб, значится, иностранным студентамчитать лекции по-английски, а значит сократить срок обучения наподготовительном факультете, а значит, повысить привлекательностьданного конкретного медвуза для иностранных студентов, а значитувеличить приток вожделенной валюты.Из Первого отдела в металлическом чемодане приносят "Методическоепособие по английскому языку" (гриф ДСП -- "для служебного пользования",прошнурованы и пронумерованы, "... отпечатаны на ротапринте таком-то, вколичестве таком-то штук, экземпляр номер...". Все серьезно! Год наметодичке в районе застойных. Методички потрепаны -- были в работе.Раздают (с подписью в листе), делают паузу, чтоб осознали оказанноедоверие. Все листают. Через минуту-две оживленной тишины один нашколлега, Роман -- молодой восходящий д. мед. н. , психиатр -- поднимаетголову и говорит: У нас, мол, у психиат(о)ров, принято обращать вниманиена мелочи. Вот, к примеру, опечатки могут многое сказать о состояниидуха и личном отношении к предмету у человека, печатавшего документ. Я,собственно, предлагаю посмотреть Введение...Читаем:"Настоящее методическое пособие предназначено для обучения языкуврачей-интернов и специалистов выезжающих для работы в _НАГЛО_язычныестраны."(выделено мною Д.)Бедная-бедная выпускница иняза... Она, не жалея младых ногтей, печаталаэти методички, а кто-то нагло ездил за границу, да еще там наиностранном языке разговаривал!А методички использовались лет пятнадцать до того. Никто не прочиталвведения?
См.также
Внешние ссылки
