История из жизни:68069

Содержание

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

Резерв

←#68069→

Учился я в МАИ. Давно. Когда там еще давали высшее. Когда профессора идоценты еще были богаче студентов. И могли кое-чему научить. И учили.Часто успешно. Но не всегда. Встречались студенты и с опилками, и свакуумом в голове.Были и у нас такие. А где не было? Кто глуповат, кто ленив, кто тормоз,а кто и вовсе дурак. Жизнь такая. Однако, жить всем надо. И образованиеполучать.Взятки в те времена тоже брали. Но не везде. И не всегда. В "плешке"брали (и берут). В техническом вузе -- брезговали, даже разговоров обэтом не было. Сдать экзамен было тем проще, чем лучше подготовился. Несдал два за сессию -- вылетел. В армию. Дикие времена. Но интересные.Многие понимали, что количество усилий на изучение предмета примерноодинаково при любом раскладе. А уж как их распределять, на четыре месяцасеместра, или на две недели сессии, каждый решал сам. Умные экономилисилы и учились до сессии. И получали красные дипломы. Остальные -- всессию. И обходились синими. Некоторые -- во время экзамена. Иногдаполучая дипломы. Чаще -- нет.И было правило -- в последний день сессии можно пересдать один экзамен.Засчитывался официально. И была традиция -- не получается сдать на 5 илина 4 -- просишь двойку и сдаешь еще раз. Умные преподаватели всегда шлинавстречу. Остальные преподавали СЭД (кто помнит -- тот поймет). Аинтересно, действует ли правило сейчас?Доцент Силин был остряк. Кто у него учился, знает что я имею в виду.Читал он нам курсы разные. Всегда интересные. Учебный план иногдасоздавая на ходу. И разрешал на экзамене использовать и конспекты лекцийи книги. Прагматичный подход. Время экономит. У него если не напрягалсяв семестре -- книги не помогут.Сдавал я однажды ему экзамен. В летнюю сессию. И не пошло. Заклинило.Вся сессия уже сдана. Успешно. Более чем. А тут, экзамен последний,предмет интересный -- и никак. Сижу, чешу вместилище ума. Осталисьвтроем. Уже за столом напротив Силина. Вопросов уже было много, аответов поменьше. Силину уже все ясно. Один сострадалец --сообразительный середнячок, три-четыре, три-четыре. Другой -- с опилкамив голове, как Виннипух. Больше тройки никогда не имел. Ни одну сессиювовремя не сдал. Ну и я -- самый умный (гы-гы-гы!).Входит ассистентка Силина и прерывает паузу вопросом: "У Вас ещедолго?".Ответ -- мгновенно: "Пять минут, у меня восемь баллов на троих." (3,3,2)Я тут же: "Мне -- два!" (Пересдам через день.) Середнячок: "Мне тоже!"Силин, изумленно, показывая на Виннипуха: "А этому что -- четыре чтоли?! Гм... , давай свою зачетку!".Листает ее, читает и говорит: "Первая четверка на четвертом курсе. Спочином!"

[[Текст истории из жизни::Учился я в МАИ. Давно. Когда там еще давали высшее. Когда профессора идоценты еще были богаче студентов. И могли кое-чему научить. И учили.Часто успешно. Но не всегда. Встречались студенты и с опилками, и свакуумом в голове.Были и у нас такие. А где не было? Кто глуповат, кто ленив, кто тормоз,а кто и вовсе дурак. Жизнь такая. Однако, жить всем надо. И образованиеполучать.Взятки в те времена тоже брали. Но не везде. И не всегда. В "плешке"брали (и берут). В техническом вузе -- брезговали, даже разговоров обэтом не было. Сдать экзамен было тем проще, чем лучше подготовился. Несдал два за сессию -- вылетел. В армию. Дикие времена. Но интересные.Многие понимали, что количество усилий на изучение предмета примерноодинаково при любом раскладе. А уж как их распределять, на четыре месяцасеместра, или на две недели сессии, каждый решал сам. Умные экономилисилы и учились до сессии. И получали красные дипломы. Остальные -- всессию. И обходились синими. Некоторые -- во время экзамена. Иногдаполучая дипломы. Чаще -- нет.И было правило -- в последний день сессии можно пересдать один экзамен.Засчитывался официально. И была традиция -- не получается сдать на 5 илина 4 -- просишь двойку и сдаешь еще раз. Умные преподаватели всегда шлинавстречу. Остальные преподавали СЭД (кто помнит -- тот поймет). Аинтересно, действует ли правило сейчас?Доцент Силин был остряк. Кто у него учился, знает что я имею в виду.Читал он нам курсы разные. Всегда интересные. Учебный план иногдасоздавая на ходу. И разрешал на экзамене использовать и конспекты лекцийи книги. Прагматичный подход. Время экономит. У него если не напрягалсяв семестре -- книги не помогут.Сдавал я однажды ему экзамен. В летнюю сессию. И не пошло. Заклинило.Вся сессия уже сдана. Успешно. Более чем. А тут, экзамен последний,предмет интересный -- и никак. Сижу, чешу вместилище ума. Осталисьвтроем. Уже за столом напротив Силина. Вопросов уже было много, аответов поменьше. Силину уже все ясно. Один сострадалец --сообразительный середнячок, три-четыре, три-четыре. Другой -- с опилкамив голове, как Виннипух. Больше тройки никогда не имел. Ни одну сессиювовремя не сдал. Ну и я -- самый умный (гы-гы-гы!).Входит ассистентка Силина и прерывает паузу вопросом: "У Вас ещедолго?".Ответ -- мгновенно: "Пять минут, у меня восемь баллов на троих." (3,3,2)Я тут же: "Мне -- два!" (Пересдам через день.) Середнячок: "Мне тоже!"Силин, изумленно, показывая на Виннипуха: "А этому что -- четыре чтоли?! Гм... , давай свою зачетку!".Листает ее, читает и говорит: "Первая четверка на четвертом курсе. Спочином!"]]