История из жизни:93245
Хочу поговорить о фатальности в жизни и деятельности.На своем примере доказывать такое не особенно приятно. Воспользуюсьисторией другого человека. Девушки. Я ее терпеть не могу, поэтомуособенных угрызений совести испытывать не буду. Происходящие событияотносятся к давним временам и, думаю, что она сейчас измениласьнастолько, что на нее это никак не спроецируется.Я учился в театральном институте. Учился так себе, но кое-какую выгодудля себя и знания, все-таки приобрел. Девушка, о которой идет речь, тожеучилась там. Она была толстой. Звали ее Вера. Ни то, ни другое мне в нейне нравилось. Но самое ужасное, что при всем этом гонору у нее было низанимать. На двух Комиссаржевских хватило бы.На настоящую Комиссаржевскую, она была совсем не похожа. Вообще,какая-то мисс Эклект: голос один, внешность другая, манера поведениятретья, суть четвертая. Короче, скользкая личность. К тому же, она всевремя играла какие-то трагические истории и при этом плакала. За четырегода института она, по-моему, насквозь промочила сцену учебного театра.А еще она в каждом отрывке и в каждом спектакле умирала. Не физически,так морально, но обязательно с истязательным исходом. Умирала за любовь!К Родине, к детям, к мужчинам, к себе. Я считал это прямымиздевательством над окружающими. К четвертому курсу ее мне уже жалко небыло. Это прелюдия.Сама история об экзамене по сценическому бою. Ну, казалось бы, что можетбыть легче и приятнее этих занятий. Хук слева, хук справа, падение свысоты – прелесть, а не занятия.Одно из условий экзамена – студент сам выбирает тему, сюжет и партнеровдля сценического боя. Я выбрал вестерн-ситуацию. Получилось потрясающе!Ограбление поезда, драгоценности, пистолеты, ножи и в довершение всемупадение с самой последней перекладины шведской стенки. Эта мымравыбирает сюжет с бомжами у приемного пункта стеклотары. Я ей говорю:"Вера! Кому это интересно? " А она: "Я хочу, чтоб по-настоящему, как вжизни. Тем более эта проблема человечества. Субфилософия. Искусственносозданное мировоззрение". Эту дуру бесполезно было отговаривать. Но веськурс в один голос на обсуждении сюжета заявил: "Вера, пожалуйста, сделайхеппи-энд!". Вера поджала губки, но сделала. В конце драки, два еепартнера и она выпивают денатурат и засыпают у дверей пункта. Сама драка– скука смертная – рапид, потом часть в очень быстром темпе, а потом ониуже по-настоящему махаются. Эта пробка? еще и музыку выбрала, какую-топатефонную, про какие-то притоны.Я перед экзаменом решил ей настроение поднять, да только сам себеиспортил. Спрашиваю: "Вера! Ты, какой отрывок делаешь? " Она: "Сцену уфонтана. Марину Мнишек". Я чуть не поперхнулся. Спрашиваю: "А где ты еерепетируешь? " Она говорит: "У фонтана!". Я спрашиваю: "У настоящего?".Она отвечает: "Да!". Я: "И как, получается?". Она: "Нет!"."Почему? " - спрашиваю. А она мне: "Фонтан не работает!".Ну, ее... Начался экзамен. Я – хук слева, хук справа, падение на коробкисверху, со шведской стенки. Свою тройку получил. Дошло дело до ееотрывка. Все сначала шло нормально, по-скучному. Как вдруг, во время"настоящей" драки она одному из своих приятелей расслабленной ручкой всамый кончик носа, тихонечко, но точно так, "бац!". У парня кровища износа, как из водопроводного крана. Прекращать показ нельзя – экзамен. Даи два поставят этой дуре. Он немного еще попинался, а потом сообразил –упал навзничь, как будто умер. А музыка-то еще осталась, надо дальшедраться. Ну, дерутся теперь вдвоем. Весь курс понимает, что ситуациядурацкая, но виду не подает. И вдруг ее второй партнер громко так шипит:"А сейчас, я тебе отомщу!". И падает навзничь рядом с первым. Вродетоже умер. А кусок музыки еще остался. Тогда, Вера выпивает всю бутылкуденатурата, которая должна была разойтись на троих, и в конвульсияхпадает рядом с теми двумя. Прямо на слова песни: "И вот три трупа лежат,все, извиваясь в крови!". Я бы сказал очень натурально, получилось.По-настоящему. Без хеппи-энда. Фатально. Вот так.В следующий раз расскажу про себя. Как каскадером подрабатывал. Училсяна скорости из машины выпрыгивать.
См.также
Внешние ссылки
