Шаблон:Однофамильцы
Шаблон:Музыкант
Франческо Базили (Шаблон:Lang-it; 31 января 1767 года, Лорето, Неаполитанское королевство — 25 марта 1850 года, Рим, Папская область) — итальянский композитор, органист и пианист, сын композитора Андреа Базили и отец композитора Базилио Базили. Член филармонических академий Рима, Болоньи, Модены и академии изящных искусств в Берлине. Один из последних великих композиторов XVIII века.Шаблон:Sfn[1]
Биография
Франческо Базили родился 31 января 1767 года в Лорето, в Неаполитанском королевстве. Начальное музыкальное образование получил у отца. Дебютировал как композитор в 7 лет, сочинив мессу. В этом же возрасте дал свои первые концерты игры на органе. Продолжил образование у Джованни Баттисты Борги, а после смерти отца, переехал в Рим, где, завершив образование у Джузеппе Яннаккони, 16 октября 1783 года стал членом известной музыкальной Академии святой Цецилии.
С 1786 по 1789 год служил капельмейстером в капелле кафедрального собора в Фолиньо, затем до 1803 года в капелле кафедрального собора в Мачерате. В том же году женился на Марии Филиппуччи. 26 мая 1805 года был принят на место капельмейстера в собор Святого Дома в Лорето, где служил до 31 октября 1828 года.
Одновременно с исполнением обязанностей капельмейстера, сочинял музыку для театров. Дебютировал как оперный композитор в 1788 году на сцене театра Валле в Риме оперой-буффа «Прекрасная незнакомка» (Шаблон:Lang-it). Вслед за этим, им были написаны 12 опер, из которых особенным успехом у публики пользовалась опера «Иллинези» (Шаблон:Lang-it) по либретто Франческо Романи, впервые поставленная на сцене театра Ла Скала в Милане 26 января 1819 года.
В 1828 году Франческо Базили переехал в Милан, отказавшись от места капельмейстера собора Санта Мария Маджоре в Риме ради места директора-цензора Миланской консерватории.[2] Покровительствовал молодым музыкантам, но именно он возглавлял комиссию, которая отказала в приёме в консерваторию Джузеппе Верди.Шаблон:Sfn
С февраля 1837 года композитор был принят на место капельмейстера в Юлианскую капеллу при соборе святого Петра в Ватикане, где прослужил до самой смерти.
Франческо Базили умер в Риме 25 марта 1850 года.
Творческое наследие
Творческое наследие композитора включает 13 опер, многочисленные сочинения камерной и церковной музыки. В память об умершем учителе им был написан «Реквием по Джузеппе Яннаккони», который был исполнен 23 марта 1816 года в соборе Святых Апостолов в Риме.[3]
| Сочинения Франческо Базили |
|---|
| Оперы |
- «Прекрасная незнакомка» (1788)
- «Хозяйка гостиницы» (1789)
- «Ахилл, осождающий Трою» (1797)
- «Возвращение Улисса» (1798)
- «Антигона» (1799)
- «Годная для совместной жизни» (1801)
- «Союз дурно мыслящих» (1801)
- «Экстравагантный и расточительный» (1805)
- «Гнев Ахилла» (1817)
- «Египетская сирота» (1818)
- «Иллинезцы» (1819)
- «Халиф и рабыня» (1819)
- «Изаура и Риккардо» (1820)
|
|---|
| Прочие |
- «Аве Мария» (для 4 голосов и органа)
- «Мизерере» (для 8 голосов и хора)
- «Регина Цели» (для хора и оркестра)
- «Юсторум аниме» (для 4 голосов)
- «Конфитебор» (для 4 голосов и оркестра)
- «Кристус фактус ест»
- «Кви Седес» (для сопрано и органа)
- «Большой реквием» (для 4 голосов)
- «Реквием» (для 3 голосо)
- «Реквием» (1802)
- «Реквием по Джузеппе Яннаккони» (1816)
- «Самсон в Тамнате» (1724)
- «Домине! Сальвум фак Императорем нострум» (1830)
- «Симфония для большого оркестра в стиле Йозефа Гайдна» (1841)
- «Ариадна и Тесей»
- «Поражение ассирийцев»
|
|---|
Примечания
Шаблон:Примечания
Литература
Ссылки
Шаблон:Библиоинформация
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
