Русская Википедия:Басистов, Павел Ефимович
Шаблон:ФИО Шаблон:Писатель Павел Ефимович Басистов (1823—1882) — русский Шаблон:Педагог.
Биография
Родился в 1823 году в мещанской семье. В 1839 году окончил 2-ю московскую гимназию, в 1843 году — 1-е отделение (историко-филологическое) философского факультета Московского университета[1] и начал педагогическую деятельность в Тверской гимназии — учителем греческого языка. Менее чем через год был переведён в 1-ю Московскую гимназию — на должность преподавателя словесности. В течение 1844—1877 годов он также преподавал во 2-м кадетском корпусе, Александровском и Николаевском женских институтах, мещанском и театральном училищах.
В 1857 году оставил преподавание и определился на железнодорожную службу. Через несколько лет по ходатайству графа Строганова вновь получил преподавательское место в Николаевском сиротском институте; возобновил преподавание и в других учебных заведениях. За несколько лет до своей смерти, последовавшей 10 июня 1882 года, он был назначен думой заведующим московскими городскими школами, членом училищного отделения городской управы и членом училищного городского совета. Тогда же учебный отдел Общества распространения технических знаний избрал его своим председателем.
Умер Шаблон:СС3 года. Его могила находится в некрополе Новодевичьего монастыря.
Литературная деятельность
П. Е. Басистов — автор широко использовавшейся «Хрестоматии для употребления при первоначальном преподавании русского языка», выдержавшей большое число изданий, а также «Системы синтаксиса» (Шаблон:М., 1848) и «Заметок о практическом преподавании русского языка» (Шаблон:М., 1868). Им также написаны: «Очерк жизни и сочинений В. А. Жуковского, чтение для юношества» (Шаблон:М., 1854); «Несторова летопись. С примечаниями и словарем» (Шаблон:М., 1869); «Ифигения в Тавриде, трагедия Еврипида, перевод с греческого» (Шаблон:СПб., 1876) и др. Его статьи печатались в «Журнале для воспитания», «Отечественных записках», в «Санкт-Петербургских ведомостях»[2] и в других изданиях.
Из всех его педагогических сочинений наибольшее значение имела «Хрестоматия». В ней он первый провёл принцип, ставший потом всеобщим — брать материал для чтения детей из классических русских авторов, из русской жизни и русского быта. Он был поборником русских начал не только в школе, но и вообще в жизни и литературе, боролся со всем неискренним, напыщенным, всячески избегал прописной морали и имел сильное нравственное влияние на своих многочисленных учеников и учениц.
Примечания
Литература
- ↑ Окончил с золотой медалью за сочинение «Об историческом развитии риторики у древних народов, применительно к нынешнему ее состоянию».
- ↑ Одна из статей в журнале (1857. — № 171), в которой Басистов написал о неподготовленности и даже о непригодности педагогов и воспитателей из военных, он был по распоряжению главного начальника военно-учебных заведений Я. И. Ростовцева уволен и был вынужден временно прекратить преподавательскую деятельность.
- Русская Википедия
- Выпускники 2-й Московской гимназии
- Выпускники историко-филологического факультета Московского университета
- Преподаватели Тверской гимназии
- Преподаватели 1-й Московской гимназии
- Преподаватели Второго кадетского корпуса
- Похороненные в Новодевичьем монастыре
- Страницы, где используется шаблон "Навигационная таблица/Телепорт"
- Страницы с телепортом
- Википедия
- Статья из Википедии
- Статья из Русской Википедии
