Русская Википедия:Белостокское реальное училище

Материал из Онлайн справочника
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Файл:Белостокское реальное училище (1).jpg
Белостокское реальное училище в 1897 году

Белостокское реальное училище (ранее Белостокская гимназия) — среднее учебное заведение Российской империи. В 1777—1802 годах учебное заведение существовало как подокружная школа, в 1802—1872 годах — как гимназия; в качестве реального училища просуществовало до 1915 года.

История

Подокружная школа

Белостокская школа была основана в 1777 году или ранее[1]. Её основательницей стала Изабелла Браницкая, сестра короля Станислава и жена Яна-Клеменса Браницкого, чьей родовой резиденцией был Белосток.

В 1783 году Эдукационной комиссией был введён устав, согласно которому учебное ведомство Речи Посполитой состояло из главных школ (Краковской и Виленской академий), школ окружных (Szkoly wydzialowe) и подокружных (Szkoly podwydzialowe). Белостокская школа стала подокружной: она подчинялась Гродненской окружной школе и Виленской академии.

Белостокская школа была трёхклассной, с двухлетними классами, так что всего обучение длилось 6 лет. Учебные программы устанавливала Эдукационная комиссия. В школе преподавались польский язык, латынь, всеобщая и польская история, география, наука о нравственности, математика, естественные науки: ботаника, зоология, сельское хозяйство, садоводство, минералогия, физика. При желании можно было изучать немецкий и французский языки[2]. Учебный год длился с 29 сентября до 29 июля[3].

Гимназия

После третьего раздела Польши Белосток перешёл во владение Пруссии. По указу прусских властей белостокская школа была преобразована в гимназию; 21 сентября 1802 года состоялось её открытие.

Учебный год в гимназии отныне длился от Антипасхи (Niedziela Przewodnia) до Великой среды (Wielka Środa); были предусмотрены шестинедельные летние и двухнедельные рождественские каникулы. Более половины педагогов были немцами; многие занятия велись на немецком языке, что привело к сильному снижению успеваемости учеников[4].

В гимназии преподавались следующие предметы: латинский, греческий, немецкий, польский, французский языки, естественное право, наука о нравственности, политическая история, всеобщая география, геометрия, арифметика, естественная история, физика, технология, умственные задачи, мифология, о древностях чтение с декламацией, Закон Божий, чистописание и рисование[5]. После перехода Белостока к Российской империи, в перечень предметов были добавлены русский язык, русская история и православный закон Божий.

В период войны 1806/07 гг. гимназия столкнулась со множеством трудностей. Самым большим бедствием было отсутствие материальных средств, так как немцы, после того, как Белосток отошёл к Российской империи, вывезли в Кёнигсберг значительную часть средств, предназначавшихся на содержание учебных заведений. Однако впоследствии состояние дел улучшилось. При российских властях школа получила в распоряжение двухэтажное каменное здание, ранее принадлежавшее прусским властям.

В 1811 году гимназия перешла в ведомство Виленского учебного округа. Состояние её финансов вследствие этого значительно улучшилось[6].

Виленский университет, в ведомство которого попала гимназия, распорядился постепенно вносить изменения в организацию учебного процесса. Учебный год теперь начинался в сентябре, а заканчивался в июле; были запрещены телесные наказания; учебные планы подверглись пересмотру, и объём преподавания многих предметов сократился[7].

В 1826 году Н. Н. Новосильцев, попечитель Виленского учебного округа, провёл школьную реформу. Школьное образование Виленского учебного округа отныне включало в себя 3 ступени:

1. одноклассные приходские училища с одним учителем;

2. трехклассные уездные училища с семью или восемью учителями;

3. трехклассная гимназия с 13-ю учителями; она принимала только выпускников уездных училищ.

Вследствие данной реформы три младших класса гимназии были преобразованы в уездное училище. В 1835 году были созданы два новых класса — седьмой и подготовительный, предназначавшийся для приходского училища; для него было выделено отдельное здание[8].

Помимо изменений в структуре гимназии, были внесены изменения и в учебную программу. Были введены в качестве обязательных предметов российская история и русская литература. Если ранее русский язык преподавался как иностранный, то теперь часть предметов (историю, географию, математику и физику) стали вести на русском языке. Были введены новые предметы: логика, статистика, геодезия, химия, наука о торговле и другие[9].

Рост оппозиционных настроений, в итоге вылившийся в восстание 1830—1831 гг., привёл к серьёзным изменениям в организации учебного процесса. Виленский университет был закрыт, и в 1832 году гимназия перешла в ведомство Белорусского учебного округа. С 1834 года все предметы, кроме Закона Божия римско-католического исповедания, стали преподаваться на русском языке. В 1840 году было отменено преподавание польского языка (правда, в 1858 году оно вновь было разрешено).

В 1863—1864 годах учащиеся гимназии массово участвовали в Январском восстании, присоединяясь к повстанческим отрядам. Из-за этого количество учеников сильно уменьшилось — более чем в 2 раза.

Последствием восстания стала реорганизация гимназии. В 1864 году был назначен новый директор, Иван Васильевич Суворов, который полностью сменил преподавательский состав. Было отозвано разрешение 1858-го года на преподавание польского языка, кроме того, было предписано преподавать Закон Божий для римско-католиков на русском языке и по-русски читать молитвы перед началом занятий и после них[10].

Директора гимназии часто менялись, так как многие не справлялись с обилием обязанностей. Должность директора Белостокской гимназии было чрезвычайно ответственной, поскольку он заведовал образованием всей области, отвечал за открытие школ, должен был контролировать ход обучения в них, подбирать подходящих учителей и т. д.[7].

Реальное училище

Тенденции к превращению гимназии в реальное училище появились ещё в середине 19 века, это отвечало потребностям Белостока, как промышленного и торгового центра. Реорганизация гимназии происходила постепенно.

В 1843 году при Белостокской гимназии было открыто реальное отделение, где углублённо преподавались механика, химия и геометрия. Преподавание вели два гимназических учителя. Слушателями реального отделения были в основном ученики высших классов гимназии. Обучение носило практический характер: под руководством преподавателей студенты посещали фабрики и промышленные предприятия, где могли наблюдать за процессами производства. Отделение прекратило своё существование в 1874 году.

19 ноября (1 декабря) 1864 г. в России был утверждён «Устав гимназий и прогимназий», в соответствии с которым гимназии разделялись на классические и реальные. В 1865 году Белостокская гимназия была преобразована в реальную гимназию. А в 1872 году, в соответствии с новым уставом от 15 мая 1872 года, она была преобразована в реальное училище. Согласно новой образовательной программе, основными изучаемыми дисциплинами теперь были иностранные языки, математика, рисование, черчение[11].

В 1915 году, в связи с немецкой оккупацией Белостока, реальное училище было перенесено в Россию.

Жизнь учеников

Ученики школы с момента её основания жили, как правило, в частных квартирах. Число этих квартир колебалось в разные годы от 5 до 12, число проживающих в них — между 30-75 учениками. Проживание было платным, и в поздние годы составляло примерно 180—250 рублей в год. За квартирами надзирали инспекторы и классные наставники.

С 1845 года были выделены две общие ученические квартиры, в которых помещалось от 70 до 100 человек в разные годы. В 1870 году эти квартиры были закрыты, потому что содержать их было слишком обременительно для гимназии[12].

Отрицательной стороной образовательной системы было то, что учеников совершенно лишали самостоятельности. За каждым их шагом следили надзиратели из числа учащихся старших классов. Вся жизнь была расписана по минутам. Ученики вставали в 5 утра (зимой в 6), на одевание им отводилось 15 минут. Затем проводилась совместная молитва, и до завтрака юноши занимались повторением уроков. В половине седьмого завтракали и отправлялись на учёбу. В 12 часов обедали и, после небольшого перерыва, возвращались на уроки. К 4-му или 5-му часу заканчивались школьные занятия; ученикам давали всего полчаса на отдых и тотчас загоняли их за книги, над которыми они должны были сидеть до 9-ти с недолгим перерывом на ужин. Так однообразно, хотя и продуктивно, проходил весь день. Из развлечений в течение учебного года были экскурсии в другие города и подвижные игры в саду в дни отдыха (вторник и четверг)[13].

Плата за обучение

До 1839 года обучение в гимназии было бесплатным, однако с 1 августа 1839 г. была введена плата — 4 рубля за одного студента в год. Эта плата постепенно увеличивалась, и в 1895 году обучение в училище стоило уже 40 рублей в год[14].

Для нуждающихся учеников выделялись стипендии, их выделяло созданное в 1882 году «Общество вспомоществования нуждающимся воспитанникам». Беднейшие ученики полностью освобождались от платы за обучение (при условии успехов в учёбе и хорошего поведения).

Расположение и имущество реального училища

Файл:Białystok, VI Liceum Ogólnokształcące.jpg
Лицей № 6 имени короля Сигизмунда Августа

Белостокское реальное училище располагалось в двухэтажном здании в стиле классицизм на ул. Костельна (Kościelna).

Данное здание было построено в 1831 году. Вначале там размещалось правительство Белостокской области, затем военный госпиталь. Лишь в 1858 году здание было передано Белостокской гимназии[15].

С 1870 года при училище существовала метеорологическая станция. Также училище располагало двумя библиотеками: фундаментальной, которая насчитывала более 4000 экземпляров, и ученической, которая состояла из более чем 1300 экземпляров[16].

В годы Первой мировой войны здание училища перешло в собственность немцев. Впоследствии оно было национализировано, и в нём разместилась мужская гимназия.

Нынешний адрес здания — улица Варшавская (Warszawska), 8. Сейчас там расположен лицей № 6 имени короля Сигизмунда Августа (VI Liceum Ogólnokształcące im. Króla Zygmunta Augusta).

Выпускники

Одним из наиболее известных воспитанников учебного заведения является Людвик Лазарь Заменгоф, изобретатель эсперанто. Он учился в Белостокской гимназии несколько лет, начиная с 1869 года, пока его семья не переехала в Варшаву в 1873 году. Его отец, Марк Заменгоф, был в гимназии преподавателем иностранных языков и географии.

Учебное заведение воспитало немало будущих революционеров. Примерно в одно время там учились Игнатий Гриневицкий, Антон Борейша, Григорий Фриденсон — будущие народовольцы. В 1893 году из реального училища выпустился Максим Литвинов, в будущем большевик и народный комиссар иностранных дел СССР; в 1914 г. выпустился Яков Яковлев (Эпштейн) — будущий народный комиссар земледелия СССР.

В 1895—1901 годах в Белостокском реальном училище получал образование Яков Исидорович Перельман, в будущем — знаменитый математик и физик. Там же в 1891—1897 гг. обучался его старший брат Осип, в будущем писатель и драматург. С 1886 по 1892 год в училище обучался Станислав Жуковский, художник-передвижник. В 1907—1913 гг. в реальном училище обучался Дзига Вертов (Давид Кауфман), советский кинорежиссёр.

Директора

1844 - ? Колаковский, Игнатий

1872—1878 — Пётр Осипович Рончевский

1878—1882 — Иван Павлович Гвайта

1882—1896 — Николай Германович Витте

1896—1900 — Михаил Александрович Павловский

1900—1915 — Александр Ефимович Егоров

Примечания

Шаблон:Примечания

Литература

Ссылки

Фотографии Белостокского реального училища

Памятные книжки Виленского учебного округа — информация обо всех директорах, инспекторах и учителях Белостокского реального училища содержится в памятных книжках Виленского учебного округа, которые выпускались ежегодно.

  1. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С.1.
  2. Jan Trynkowski. Gimnazjum białostockie w XIX w. Wspomnienia i wiersze // Bibliotekarz Podlaski. — 2000. — № 1. — С.26.
  3. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С.3.
  4. Henryk Mościcki. Białystok. Zarys historyczny. Шаблон:Wayback — Białystok: Wydawnictwo magistratu m. Białegostoku, 1933. — С. 76.
  5. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С.6.
  6. Henryk Mościcki. Białystok. Zarys historyczny. Шаблон:Wayback — Białystok: Wydawnictwo magistratu m. Białegostoku, 1933. — С. 134—135.
  7. 7,0 7,1 Там же. С. 137.
  8. Там же. С. 139—140.
  9. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С.11.
  10. Henryk Mościcki. Białystok. Zarys historyczny. Шаблон:Wayback — Białystok: Wydawnictwo magistratu m. Białegostoku, 1933. — С. 177.
  11. Там же, С. 178.
  12. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С.29-30.
  13. Henryk Mościcki. Białystok. Zarys historyczny. Шаблон:Wayback — Białystok: Wydawnictwo magistratu m. Białegostoku, 1933. — С. 138.
  14. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С. 28.
  15. Henryk Mościcki. Białystok. Zarys historyczny. Шаблон:Wayback — Białystok: Wydawnictwo magistratu m. Białegostoku, 1933. — С. 180.
  16. В. Ангельский. Краткие исторические сведения о Белостокском реальном училище — Белосток: Паровая типо-литография Ш. М. Волобринского, 1902. — С. 30.