Файл:Puputan of the Raja of Boeleleng.jpg Правитель Булеленга и 400 его приближённых совершают пупутан
Булеле́нг — государство на Бали в середине 17 века — 1849 год.
Первым правителем государства был И Густи Нгурах Панджи Сакти, который объединил под своим началом всю северную часть Бали и даже распространил свою власть на территорию Восточной Явы .
Однако после его смерти в 1704 году центральная власть ослабела из-за борьбы его наследников за трон. В 1732 году оно было захвачено государством Менгви.
Став снова независимым в 1752, оно в 1780 попало под власть государства Карангасем.
В 1846 и 1848 подверглось нападению со стороны голландцев, которые в 1849 разгромили столицу и присоединили Булеленг к своим колониальным владениям[1] . Правитель Булеленга Густи Нгурах Карангасем и 400 его приближённых предпочли покончить жизнь самоубийством, совершив пупутан (пронзив себя крисом), чем сдаться колонизаторам.
История Булеленга изложена в династийной хронике «Бабад Булеленг», написанной на древнеяванском языке. Научное издание памятника осуществил П. Дж. Уорсли (1972)[2] .
Примечания
Шаблон:Примечания
Партнерские ресурсы
Криптовалюты
Магазины
Хостинг
Разное
Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
«Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
↑ Buleleng — Погадаев, Виктор. Малайский мир (Бруней, Индонезия, Малайзия, Сингапур). Лингвострановедческий словарь. Свыше 9000 словарных статей. М.: Восточная книга, 2012, с. 131
↑ Погадаева, П. В. Центры и пространства власти в средневековых государствах (по материалам «Бабад Булеленг») — «Восток», 2005, № 4,с.5-13