Шаблон:Однофамильцы
Шаблон:Музыкант
Ханс Бусмайер (Буссмейер, Шаблон:Lang-de; Шаблон:ДР, Шаблон:МР — Шаблон:ДС, Шаблон:МС) — немецкий музыкальный педагог, пианист и композитор. Сын певца Брауншвейгской придворной оперы Морица Бусмайера, брат Хуго Бусмайера.
Биография
Окончил Мюнхенскую высшую школу музыки (1872), ученик Карла Бермана. В дальнейшем также совершенствовался под руководством Ференца Листа. В течение двух лет интенсивно концертировал, в том числе совершил гастрольную поездку в Буэнос-Айрес. Впоследствии посвятил себя в большей степени педагогической работе, хотя и продолжал выступать как ансамблист (в том числе в составе фортепианного трио со скрипачом Бенно Вальтером и виолончелистом Карлом Эбнером[1]).
С 1874 года преподавал в своей alma mater, с 1881 года профессор. С 1904 года разделял обязанности по руководству консерваторией с Феликсом Мотлем, взяв на себя административные аспекты; после смерти Мотля в 1912—1919 годы единоличный директор[2].
Автор фортепианного концерта, других фортепианных пьес, кантаты «Германский путь» (Шаблон:Lang-de).
Был женат на певице Матильде Векерлин.
Буссмайеру посвящён хор «Лесной покой» Карла Клиберта (1885).
Примечания
Шаблон:Примечания
Шаблон:Вс
Партнерские ресурсы |
---|
Криптовалюты |
|
---|
Магазины |
|
---|
Хостинг |
|
---|
Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
---|
- ↑ Signale für die musikalische Welt, 1888, No. 27, S. 420.
- ↑ Stephan Schmitt. Geschichte der Hochschule für Musik und Theater München von den Anfängen bis 1945. — H. Schneider, 2005. — S. 217.