Шаблон:Учёный
Дэвид Вуттон (родился 15 января 1952) — британский историк науки.
Биография
Дэвид Вуттон учился в Баллилоле, Оксфорд и Питерхаус в Кембридже, где он получил докторскую степень в области истории. С 1976 по 1982 год он был преподавателем Вестфильдского колледжа Университета Лондона. Затем он переехал в Канаду в качестве ассистента профессора в Университет Дальхузи и был там доцентом истории. С 1987 года работал в Университете Западного Онтарио, и с 1989 в Университете Виктории профессором истории.
В 1995 году вернулся в Лондон в Университет Брунеля. С 1998 года он был профессором интеллектуальной истории в Университете Королевы Марии. С 2004 года он профессор истории в Йоркском университете.
Книги
- Изобретение науки. Лондон: Аллен Лейн, 2015
- Изобретение науки : новая история научной революции. / [Пер. с англ. Ю. Гольдберга]. — М.: КоЛибри : Азбука-Аттикус, 2018. — 655 с. : ил. ISBN 978-5-389-11920-8
- Галилей: Наблюдатель Неба. Нью-Хейвен: Йельский университет, 2010
- Плохая медицина: врачи делают вред со времен Гиппократа. Оксфорд: Оксфордский университет, 2006
- Современная политическая мысль: чтения от Макиавелли до Ницше. Индианаполис, Инд.: Хакетт, 1996
- Паоло Сарпи: между Ренессансом и Просвещением. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета, 1983
Литература
Ссылки
Шаблон:Вс
| Партнерские ресурсы |
|---|
| Криптовалюты |
|
|---|
| Магазины |
|
|---|
| Хостинг |
|
|---|
| Разное |
- Викиум - Онлайн-тренажер для мозга
- Like Центр - Центр поддержки и развития предпринимательства.
- Gamersbay - лучший магазин по бустингу для World of Warcraft.
- Ноотропы OmniMind N°1 - Усиливает мозговую активность. Повышает мотивацию. Улучшает память.
- Санкт-Петербургская школа телевидения - это федеральная сеть образовательных центров, которая имеет филиалы в 37 городах России.
- Lingualeo.com — интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме.
- Junyschool (Джунискул) – международная школа программирования и дизайна для детей и подростков от 5 до 17 лет, где ученики осваивают компьютерную грамотность, развивают алгоритмическое и креативное мышление, изучают основы программирования и компьютерной графики, создают собственные проекты: игры, сайты, программы, приложения, анимации, 3D-модели, монтируют видео.
- Умназия - Интерактивные онлайн-курсы и тренажеры для развития мышления детей 6-13 лет
- SkillBox - это один из лидеров российского рынка онлайн-образования. Среди партнеров Skillbox ведущий разработчик сервисного дизайна AIC, медиа-компания Yoola, первое и самое крупное русскоязычное аналитическое агентство Tagline, онлайн-школа дизайна и иллюстрации Bang! Bang! Education, оператор PR-рынка PACO, студия рисования Draw&Go, агентство performance-маркетинга Ingate, scrum-студия Sibirix, имидж-лаборатория Персона.
- «Нетология» — это университет по подготовке и дополнительному обучению специалистов в области интернет-маркетинга, управления проектами и продуктами, дизайна, Data Science и разработки. В рамках Нетологии студенты получают ценные теоретические знания от лучших экспертов Рунета, выполняют практические задания на отработку полученных навыков, общаются с экспертами и единомышленниками. Познакомиться со всеми продуктами подробнее можно на сайте https://netology.ru, линейка курсов и профессий постоянно обновляется.
- StudyBay Brazil – это онлайн биржа для португалоговорящих студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
- Автор24 — самая большая в России площадка по написанию учебных работ: контрольные и курсовые работы, дипломы, рефераты, решение задач, отчеты по практике, а так же любой другой вид работы. Сервис сотрудничает с более 70 000 авторов. Более 1 000 000 работ уже выполнено.
- StudyBay – это онлайн биржа для англоязычных студентов и авторов! Студент получает уникальную работу любого уровня сложности и больше свободного времени, в то время как у автора появляется дополнительный заработок и бесценный опыт.
|
|---|
